总第 11 课时<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
课题:二进制和音频计算
课型:新授课
日期: 2006 年 3 月 24 日下午第一节
教具:多媒体机房
上课班级:高一(12)班
教学目标:
1.熟练掌握二进制及其表示方法以及与十进制的互换计算
2.熟练掌握ASCII码的表示及推算方法
3.了解声音的波形表示及数字化采样,能够熟练计算声音文件的大小
重点难点:
二进制的表示(能表示的最大数和能表示几种情况)
ASCII码的推算
声音采样及大小计算
导入:让学生注意我的手,给学生表演。问学生:一根手指弯曲和伸直有几种状态?2种
二根手指弯曲和伸直有几种状态?4种;那么5根手指弯曲和伸直有几种状态?不知道。可能同学们还是没有找到规律,同时也激起了学生探知欲。教师又表演了三根手指的情况,有8种情况。学生终于从2,4,8归纳出来了5根手指有32种情况。即2的n次方种情况。
那么单独的来看每根手指有几种情况呢?2种,弯曲或者伸直。接着就画4个框,每个位能存储0或者1,那么请问能表示几种状态呢?2的4次方。这不正好表示了计算机二进制的4个位吗?这样就很自然的引入到计算机的二进制上来了。
教学过程:
1. 以电灯的明灭来表示2种信息,则7个电灯能表示多少信息?
2. 计算机中存储信息的最小单位是位,所有信息都是以0和1二进制存储的
3. ASCII使用了一个字节中的7位来表示128种信息,即128个字符,即键盘字母
查看课本的ASCII码表,得出以下规律:
① a 比A的值大
② 26个英文字母以1递增,B比A大1
③ 数字0――9以1递增
4.Unicode 16位
汉字编码字符集 GB2312 16位
5.信息论之父------申农
6.二进制和十进制的相互转换(“附件”中的计算器,要求熟练使用计算器)
7.音频大小计算: 我们的声音是模拟信号,而声音文件是数字信号,那么通过什么工具能把我们的模拟信号变成数字信号呢?我们先给唱歌比较好的同学来采样一下,把他的歌声录下来,我们随时可以听。
声音的采集和播放是通过硬件声卡来实现的。
每秒对声音波形采样的次数称为“采样频率”,单位为Hz。
立体声有2个声道,用一个字节来表示一个采样点的坐标高度
一次采样是采集波形线上的一个点,问学生:同样的声音,采样频率1hz与采样频率10hz,采样同样的时间,哪个声音文件大?
例: 计算音频的大小
例1:问立体声,44KHz的采样频率,用1个字节来表示1个采样点的坐标高度,采样5秒钟,则这个声音文件的大小?
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8.声音文件的扩展名:wav mp3(有损压缩) midi
课内作业:
1、四位二进制数能表示的最大十进制数是( )
(A)4 (B)15 (C)64 (D)127
2、四位二进制数能表示几种状态( )
(A)4 (B)15 (C)16 (D)64
3、十进制数15转化为二进制数是( )
(A) (1000)2 (B) (1001)2 (C) (1010)2 (D) (1111)2
4、二进制数(10111)2转化为十进制数是( )
(A) 19 (B) 21 (C) 11 (D) 23
5、算式(1011)2×(2)10的结果是( )
(A)(11100)2 (B)(11010)2 (C)(10110)2 (D)(11111)2
6、下列四个数中,数值最大的是( )
(A) (16)10 (B) (103)10 (C) (1001)2 (D) (101)2
7、字母C的ASCII码的十进制表示是65,则字母B的ASCII码用二进制表示是( )
(A)1000000 (B)1000001 (C)1000010 (D)1000011
8、某军舰上有5盏信号灯,信号灯只有“开”和“关”两中状态,如果包括5盏信号灯全关的状态,则最多能表示的信号编码数是( )
(A)10 (B)5 (C)31 (D)32
9、我们所说的计算机的内存是16MB,就是指他的容量为( )字节。
(A)16*1024*1024 (B)16*1000*1000 (C)16*1024 (D)16*1000
10、下列用于处理音频的装置是( )。
(A)显卡 (B)声卡 (C )光驱 (D)扫描仪
11、用一个字节来表示一个采样点的振幅高度,则采样高度可被分为( )个等级。
(A)8 (B)128 (C)256 (D)255
12、44KHZ的音频1分钟需要( )存储空间来存放它。
(A)44*1024B (B)44*1024*60B (C)44*1000B (D)44*1000*60B
一、是非题
1、从计算机音箱中发出的声音是数字化声音。
2、若两段声音的时间长度相同,那么存储这两段声音的存储空间大小也相同。
教学后记:
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