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        时光总在不经意间流逝，似白驹过隙。         这学期开学以来一直比较忙吧，各种事项夹杂在一起，五月份弄完了论文，六月份明显感觉到了离别的气息。我在想，这些年一直在模拟路上走，究竟以后的出路是不是很乐观。或者说技术只是生活中的一部分，未来的路很长。我要站在巨人的肩膀上。一起飞翔。            毕业了，实验室的各种小伙伴都出去完了，我也计划着出去玩一趟吧。趁着入职之前尽量把剩下的中国走完。           今天整理东西打包，发现自己这里的元器件好多，还有好多自己大二大三时候做的板子，又舍不得扔，因为会想起很多事情。每一块板子或者在我过去的那些年里面都花费了自己好多的时间，从设计到制作再到调试，然后就搁那里了。直到毕业时候就扔了，多可惜啊。           时间追溯到10年。楼主大一开始整51之类的东西，那个时候我开始明白什么是晶振，什么电容，什么是电阻，，，，从大二开始基本住在实验室，当初的那里有好多人，每个班都会有几个人，加起来就多了，特别是冬天，我印象中11年的冬天特别冷，然而那会宿舍还没有空调，会有部分人喜欢买折叠床在实验室睡，当然不会少了自己。大部分时间几乎都是凌晨1-2点才睡，然后那会看到别人做什么自己就想着做什么，印象中做过的最好的一个东西是程控放大和程控滤波。           也就是在那一段时光里面，因为要在硬件路上走，就免不了要花钱，可以说自己第一次用淘宝完全是因为元器件的问题，因为起初自己买东西需要去电子市场，费时间不说还贵，后来几乎就只淘宝了。之后我跟了一个老师，就再没怎么买过东西。           同样很长一段时间，因为从普通的RC,排针，铜柱到贵的chip,每个星期好像要往里面砸个100多块钱，一个月下来就是将近500，在11年那样的年代相对来说还是有点贵。楼主出身农村，爸妈都是乡下人，家境算不上特别好，可当时每次跟我爸说要买元件的时候他总说没关系，虽然我不懂你要干嘛可大概明白这是你学习中的一部分，只要是你学习中需要的爸妈都一定极力支持你。每当想起很多事，我会觉得自己是比较幸运的那个。           大一时候的自己性格比较活泼，上课老冒泡，常喜欢去2班骁哥寝室跑，于是认识他室友大明。在大学的六七年里面，和他也是玩的最好的，后来我老师常常称赞他做板子的速度一流，就是对理论部分有待加强。之后他算得上是和我一个团队的，当然还有滨哥，景哥，通哥，老大...无论在学习还是生活中，在那么一段很长的时间里面起码我们都过得充实。           在我老师那最鬼灵精怪的也是我吧，又或者说自己和别人打交道的能力比做技术的能力高明多了，也正因为这样，老师每次很多话都只和我说。就这样，后来在我老师培养下我们都学到了很多东西。也正是在团队下参加了各类的竞赛。此处省略十万字。           今天突然要必要了，要离开这个城市的时候发现有好多不舍。接下来想去趟远方，今天整理东西，发现大多都是大二和大三时期做的一堆板子，每一块都凝聚了我当初的心血。     可以说是千仓百孔，前面是信号相加后面用作调谐滤波用。     用来检测     放大板     大功率电源。     程控放大     音频功放。     双路整形OPA     这款板子自己特别有印象，大二暑假电子竞赛那一年做的一个放大器题目做的电源。     这个我就更有印象了，用的430f5438，后来还用它来做过一个时钟，搭建的，可惜清理的时候再也看不到时钟了。     用来录音的。大年初八我来了学校那一年，然后有一天整了这个东西     你应该猜得出来这是什么吧。。。     这是AGC     尼玛超声波     当时做车的时候我买了好多传感器，都是低价买的，可也花了不少，最后给的给送的送，清理的时候只剩这些了。。。             我记得自己的账号最多了，这里我要感谢我生命中众多同学，从本班的，实验室A,实验室B,实验室C,的同学的相助，这里特备感学我的同学发哥、景廷、雪松、汪姨、祥哥、浩哥、小峰、大庆、娇姐、小强、小熊、小方。。。。。因为每次都用的别人的账号申请样片让他们帮忙注册电话，这样通过那一年的积累我几乎有6箱左右满满的芯片。这也是后来自己几乎不需要买芯片的主要原因，前几天我都送给我老师了，有好多锁相环和中频混频类芯片。部分送给了学弟。           这里推荐大家走硬件路线的可以多申请芯片，主要包括凌特、TI、亚德诺、飞思卡尔、美信的芯片可以申请。另外这里推荐大家可以看看HITTITE的芯片，虽然去年被收购了，但是它在射频领域类的很多方案的实现都很好，包括13年TI杯有一个程控放大的题目很多模拟类芯片都很难实现但是用HITTITE的一个衰减器就很方便的实现了。     555的触摸你懂的     这是大二上学期做的一个温度自动检测识别的板子，后来我拿去我老师那他说你小子焊工不错。。。。     课程设计做的电子琴，用的振荡器。       DSP 仿真器V1.具体制作可以参照官网上的做法。另外430仿真器也是如此。       能猜出来这是什么芯片不。。。       年代太久，板子上面都变色了，忘了当时实现什么功能了。             这是采用的DDS.频率可达400M.           零零散散这么多吧，时间也不早了。从模拟的路上来看，在硬件上面一个优秀的工程师肯定有一个优秀的元件库。另外加上良好的习惯，肯定可以小有成就。   建议：         如果要走硬件的路，特别是竞赛的学生，尽量早一点从从大一大二开始，多少要整点东西，无论是程序还是硬件部分都应该有一个基础。个人建议无论是51,430，STM32，fpga，多多少少应该接触些，另外程序几乎都是模块化的，见到好的模块应该有一个好的整理习惯。这样下次用的时候可以直接来。在硬件上面，必须学会如何做PCB整个流程，做了某个电路要分析原理，不要一个劲的在那整东西而忽略了原理，因为做任何一款电路都是需要总结的，遇到什么样的难题可适当做笔记，虽然我不喜欢做笔记，可申报有人没做完一东西都喜欢把遇到的难题给记录下来，然后分析。另外一个项目周期不要拉的太长，这样你都油了。           此外团队很重要，相互之间的交流也很重要，一个好的队友远比一个人在那里整东西强多了，有时你一个人在那搞半天没弄明白和人家一讨论什么都明白了。           多参加一个项目与竞赛，因为在有目的的环境下去弄东西很明朗，目的性和正针对性很强，自然有动力了。            最后，话说优秀是一种习惯，兴趣是最好老师。

      还记得当初是因为一个项目才与labview结缘的，使用图像化的编程方式操作外设，通过NI和研华的板卡采集和控制外设的数据，一直对自己很大的吸引力。从未接触过的程序语言，要在短时间内满足项目的需求，刚开始是压力是有的，没哟接触过这门语言，又是短时间的要求，有点信心不足，但后来慢慢使用了之后觉得这门语言挺好用的，可视化的界面编程，方便的编程指导，不到两周就能熟练应用在项目中了。      才开始在网上搜索资料，查找相关的学习资源，发现还是挺多的。后来还参加了NI的学校毕业设计竞赛，最后获得了参与奖，但是参加竞赛的过程还是挺让人记忆犹新的。先简述下学习labview的学习方法吧。（以下部分为摘自网络） 　 学习LabVIEW一般有以下三种方式：系统型学习方法、探索型学习方法和目标驱动型学习方法。这三种方法之间并不矛盾，可以在不同的时段使用不同的方法。      系统型学习方案是传统的学习方法，学生学习多是按此方法。它是指按照别人制定好的学习方案一步一步学习掌握一门知识。学习效果如何，主要取决于教师和教材的水平。若选此方案学习LabVIEW，最高效的方法莫过于参加NI公司的LabVIEW培训课程。基本上，完全没接触过LabVIEW的学员可以在一星期的时间内达到编写简单程序的程度。此外，现在很多大学都开有LabVIEW课程，方便了在校生学习。 　　自学也可以采用此方案。找一本教程类的书籍，按照书中指导一步一步学习。教程类的书籍应当侧重于解释LabVIEW的编程思想以及原理;有些书仅偏重于罗列LabVIEW中每个函数或VI的功能，则不适合用于此种学习方案。 　　探索型学习方法适合喜好自己钻研的人。同样一个技巧，如果是自己发现的，比从他人那里的来会更有成就感。任何一个教程都不可能覆盖到LabVIEW的全部功能，有心得学员不妨自己打开书中未曾介绍到的那些菜单或者函数选板，尝试一下它们都是做什么用的。在真正动手摆弄每个新东西之前，打开LabVIEW的即时帮助窗口，阅读一下相关说明可以大大加快学习过程。 　　比如，打开“应用程序控制”函数选板，发现这里有一项“选板编辑”。好像没有任何一本书里介绍过这个功能嘛，这是干啥用的呢?如果没任何提示，也是无从下手去尝试的。打开LabVIEW的及时帮助，可以看到它对这个功能的简单介绍。进入“详细帮助信息”，会得到更全面的说明。再自己动手实践一下，就基本可以掌握此功能了。 　　 　　阅读他人代码也是一个很好的学习方法。自己的探索总是有思维局限性的，他人解决问题的方法可以大大拓宽自己思路。我介绍过的编程经验中，很大一部分都不是我自己凭空想出来的，而是借鉴与别人的LabVIEW代码。 　　目标驱动型学习方法是公司员工中最常见的学习方式了。工作后，如果不是个人有兴趣，多数人不会浪费时间去学习工作中用不到的知识。等老板布置了具体项目或者工作任务后再学习相关知识，效率更高。学也只要够解决眼前问题就行了。针对这种情况，请教身边牛人或者公司前辈是最好的学习方法。如果周围的人不能解决问题，到论坛上发贴，寻求更广泛的帮助。 　　推荐一个论坛。首先是NI的官方论坛，这里会有NI的技术支持和研发工程师来回答问题。如果英文够好，最好是到它的英文版面去提问，英文讨论区人气更旺，容易找到答案。LAVA 是官方之外最大的LabVIEW社区，也是寻求帮助的好地方。如果平时用Windows Live Messenger，可以加入 http://labview.groups.live.com/，这是个msn讨论LabVIEW 的群。在它上面讨论问题最大的好处是可以及时得到回应。 注：附件是一个简单的控制一个按键消失与显示的过程，感兴趣者可以下载运行。

       题目斟酌了好久，写心得不合适，写经验更谈不上且有些心虚，不过读者权当本人以字蓄意吧。。。。。。 1）站在系统角度思考问题      以前做竞赛或实验或课题，从头做到底竟然会一种不知自己在做什么的感觉，一个任务完成了，觉得自己做了很多事情，但是仔细想想又好像什么也没做。自己不时的会陷入一个怪圈，感觉自己在里面转来转去，四面都是墙，经常性的觉得自己头晕晕的。现在回过头来想想，那时多半是因为做一个任务的时候，只盯着其中的一块专研实现，根本没有从系统的角度思考问题，就好比自己被困在山里，整天在里面浑浑噩噩，如果站在山顶，在看眼前的世界就是另一番“风味”。      当然，一览众山小的感觉是需要时间和经验和知识的积累，日积月累，久了沙子也会变成金子。 2）针对模块各个击破        在一览众山小的视野里，毕竟还是会有许多小山，但并非那些小山就是你的了，你要将它们一一降伏，好比三国争雄，曹操也是一个一个州郡打下来的，这些都记不得。另外我想说的是，要注意各小山的关系，它们会彼此影响的。 3）专业知识很重要        这么说，并非意味每门课你都要学会学好，个人觉得主要的课不但要会一定要精通，就好比做DSP设计需要的编程语言（C,C++，汇编），其它课程了解即可，在需要用的时候会“度娘”就可以了，哈哈！！ ！ 4）交流很重要        有时候一个问题，你可能会想很久很久，但是别人聪明或有过经验，稍微一点，你立马清晰明白过来，如醍醐灌顶，茅舍顿开。所以，交流很重要，别总以为人家会藏着掖着，你真心付出时，别人也不会亏待你的，相信我，人性本善！！ 5）竞赛很总要        本科（MSP430,8051,FPGA,ARM），研究生都参加了一些竞赛，本科真的是打酱油的，但是至少让我知道有那么一回事，研究生是我提高的阶段，很多都是因为竞赛，真的能学到好多东西，尤其能培养你短时间思考解决问题的能力，团队合作的能力。像本次【TI博客大赛】至少可以培养我们的文字表达能力。 6）坚持很重要        这个我就不多说了，凡事没有一定时间的坚持我想都很难成功，别想着一蹴而就，要记住，速则不达 ！ 7）多培养自己其它方面的能力         我想，愿意做一辈子技术的人毕竟是少数，我们该为以后的生活思考准备，机会总给有准备的人！！   情真真，意切切，句拙拙，文皱皱（ ^..^） 路漫漫，求修远兮，我还得上下左右前后摸索。。。。  

电子竞赛总结 广西区的电子竞赛过去有几天了，又是一个阶段性的时间结束了。我自己也好久没上EDN逛逛了！前面一大侠给我说，是是，那EDN上高手多，建议我多看看。这句话说得对啊，至于你们信不信，反正我是信了！   读大学前面两年，虽也听老师说过，师兄“吹”过，说每个技术人员，最好都要有一个博客，这样能把自己的学习历程，经历，体会记下来，在写的过程中，算是自己的一个总结、、不断积累。嗯，对，说得是！可是，到现在我也没看到实验室里面真正有几个同学去找个地方“安家”写写自己的东东！还好，我现在算是慢慢的体会到了这玩意的好处啊（里面大侠的资料，经验，行业发展，搞得我跳出了那口井，更加热爱这个行业！！）。真的需要这样做，因为很多东西你经历了，然后，然后，晕，就这么完了，什么都没留下！不，留下了残留在脑海的残缺的记忆！这样我觉得就好可惜了，很多东西，我学习过了，我做过了，我的小小成果，我干嘛不好好整理好保存，不断积累起来啊？   只有当你去“逼”着自己去敲点儿字，写点文字，图片，资料总结的时候，当你不知道写什么，又不能乱写的时候，你总会去想想这事情的经过和当时、现在自己的想法，这样一来，你就会发现，是啊，原来不去想，我就会错失好多我没注意的东西，没注意的细节啊！！   这里面有两点，第一是：积累；第二是：细节！ 对，就是它，这次竞赛我首先出问题就在这里面了！！   边想边写到这里，我发现我这理科生的水平，弄些文字的东西，总是感觉有点儿不对劲，觉得很多地方用语不合适，可我又憋不出什么好的词，还好，还好，这些东西也就我自己随便看看，心里的真实反映罢了，无关紧要啊！   （男人，要对自己好点儿，搞我们这行，现在在学校天天都这样了！出去要是遇到个项目，做不出来，那不得天天熬夜啊？女朋友就没得找啦！！好吧，会宿舍去，睡觉咯，明天继续！凌晨10分，先回去了）   接着继续写吧、、   这次的竞赛，我们做的题目是RLC测量仪，很巧，在我们龙江学习小组有位成员，也是我们这边的同学，他（ zhangqinguili ）发了一篇他的作品的论文: http://bbs.ednchina.com/BLOG_ARTICLE_3007507.HTM   正是RLC测量仪的，他的方案和我们当时用的没什么差别，听他说，他们的作品还是做得蛮好的，都达到了题目的要求，但是很遗憾，我们的作品很多地方问题很多，在此我不得不佩服他的实力！ 现在想想，的确，我们没把作品做出来很正常，因为我们太多的细节没搞清楚，也不知道具体怎么去实现，出现了问题，分析原因也不透彻，更不能解决问题了！     所以，我们失败在平时的积累和细节上面了！先是我们的方案，在理论没搞清楚和具体怎么实现之前，急急忙忙把前端电抗-矢量电压转换的pcb画了出来，后来一测量发现由于没有加入标准电阻量程的转换（先用的固定标准电阻），在不同的电抗元件接入时，采样的Ux几乎是不变化的！ 这就要命了，前端采样的电压都变化不大或者几乎没变化，那何来后面的鉴相和转换？这是一个问题、、   如图，可以看出，理想运放我们采用的是AD620，那个10K的电阻，正是我选择的标准电阻，而J12，J13，就是接口端子了，是接入待测的电抗元件的，当时我们真的没多想是这里需要量程标准电阻的转换，后来测试板子的时候就发现问题了，这样采样得到的ux变化是很小的！     后来，出现的问题是，我们开始采用的信号源，是用的以前我们做过的AD9850产生的测试信号，它本身倒是没有什么问题，信号稳定，频率方便可调，有效值也可以调到0.6V， 但是后面如果用数字鉴相，那就有问题了，那就是如果不采用FPGA加DA转换的话，那样生成波形的数据就无法拿到，这样也就无法复制一份到鉴相器的RAM中，更无法产生与被测信号一致的频率了，这是致命的，因为9850里面的数据是固化的、、 从图中可以看出，前面产生的测试信号的分频数据必须一致的复制一份到后面的RAM中，因为鉴相系统要求信号源频率和相位基准信号的频率严格一致！所以用9850固化的死路一条！（关键是时间矛盾问题！！后面再来换FPGA进去，时间不多了啊，总共四天三夜的时间，经不起到处出问题调整，是经验不足？分析不够？？）   后面还出现了一系列大大小小问题，这里不堪回首啊！！   说白了，就是平时东西做得太少，也没做过这方面的题目，所以实际实现起来往往捉襟见肘啊！暴露出来的问题实在太多、、 整个比赛的流程，我相信经过这次，咋也算是明白了很多，怎么把握时间进度，怎么确立可行的方案？怎么分配人力资源，等等问题可都是要一个小组去思考解决的问题啊！   现在回想起来，每天就睡两个小时真的不好受，不过再辛苦，到头来，还是让自己很难过，倒不是因为结果和什么奖，只是因为发现自己还是只懂皮毛而难过！！     做技术，没那颗心不行；静不下来，不去钻研、研究更不行！！ 细节！越细的东西，越能体现出水平！ 积累！冰冻三尺，非一日之寒！ 原来真正的比赛，是在赛前啊！！ 我相信，电子竞赛不会使我迷茫和丢失自己一生想学习的方向，只会提醒自己，提高自己，检验自己！