原创 一位电子信息工程专业的简历诊断

2008-12-15 20:31 1976 6 3 分类: 工程师职场
~ ~ ~ ~ ~ ~`说明:其实通信工程专业大部分专业课程和电子信息工程专业一样,这份简历及其诊断对通信专业的毕业生来说也有很好的参考价值。
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~文章摘自千里马个人简历网 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

----------------------简历原稿------------------------


姓名:聂**     性别:男    
学历:本科    健康状况:优秀 政治面貌: 党员  
通信地址:中国地质大学(武汉)071034班      邮编:430074
手机:159-2645-****      固定电话:027—8759-****   E-mail:dazhi544@126.com
教育背景:   2003.09-2007.06 中国地质大学 电子信息工程专业

求职意向:
结合所学专业知识,发挥专业技能,愿从事与电子、通信、网络有关的工作,也期望尝试其他行业的工作。


个人评价:
本人真诚、坦率、诚实守信,做事情积极主动,认真负责,能顾全大局,有强烈的集体荣誉感,善于与人沟通,具有团队合作精神,有很强的学习能力和适应能力。


专业技能:
本人具有比较强的专业理论知识,基础扎实,实践能力强,注重理论与实践的结合。
1.英语水平:通过全国大学英语四级考试, 能运用英语进行日常的口头交流,具有一定的听与写的能力,具有较强的阅读文章能力。


2.计算机水平:通过全国计算机三级考试,具备计算机软硬件知识,熟悉计算机基本运行环境,熟悉计算机网络;掌握常用软件的操作技能及c语言编程。

3.熟练掌握电路分析,数字、模拟电路知识。熟练使用Protel 、Matlab等常用电子软件。

4.经常阅读电子专业刊物,知识面开阔。

5.对通信、网络原理等方面的知识有一定的了解。


专业实习:
2006年6月在武汉中原电子集团有限公司实习,参与了车载无线电台的组装过程,了解了一些关于数字移动电话和光纤通信等方面的知识,培养了自己的实践操作技能和工作心态。

2006年1月在中国地质大学信息实验中心进行信息工程教学实习,利用C语言和Matlab软件进行编程,将理论知识运用于实践。

2005年 6月在中国地质大学信息实验中心进行电子工程教学实习,利用信号发生器、双踪示波器、万用表等实验仪器对自己组装,焊接的电路板进行调试,以达到有效的输入和输出 


2004年12月在中国地质大学信息实验中心进行电子电工技术实习,按照原理图对元器件进行组装、焊接和调试以组装一部能够有效接受信号的收音机。


社团活动:  


2005.03——2005.05,与同学组队一起参加校第一届机器人大赛,负责电路板的组装、焊接和调试。
2004.10——2006.05担任班上组织委员,积极与同学沟通,协调同学之间关系,多次策划、组织班级活动。
2003.10——2005.05,在大学生职业发展协会工作期间多次协助校就业处组织、维护招聘会的工作。 
获奖情况: 连续五次获得人民奖学金三等奖。

----------------简历诊断---------------------


简历诊断:



求职意向:
结合所学专业知识,发挥专业技能,愿从事与电子、通信、网络有关的工作,也期望尝试其他行业的工作。

写具体的意向职业,如果是行业你觉得还有写的必要吗?如果要写意向一定要记得写准,写少,不要动不动把自己搞得跟个跨专业人才似的。。招聘单位看到你把意向填得相差十万八千里,会直接不考虑,因为明显你自己都不知道自己想干什么,能干什么。真想广泛撒网,就多花点工夫,针对每个职业做专门的简历吧,别偷懒。


个人评价:
本人真诚、坦率、诚实守信,做事情积极主动,认真负责,能顾全大局,有强烈的集体荣誉感,善于与人沟通,具有团队合作精神,有很强的学习能力和适应能力。

把每句话用四个字浓缩,一共不超过24个字为妙


专业技能:本人具有比较强的专业理论知识,基础扎实,实践能力强,注重理论与实践的结合。(这是废话,请删除)

1.英语水平:通过全国大学英语四级考试, 能运用英语进行日常的口头交流,具有一定的听与写的能力,具有较强的阅读文章能力。(直接写:英语水平:CET4 就OK~罗嗦更多只能说明你对自己的四级不自信)

2.计算机水平:通过全国计算机三级考试,具备计算机软硬件知识,熟悉计算机基本运行环境,熟悉计算机网络;掌握常用软件的操作技能及c语言编程。(直接写:计算机等级考试三级 掌握C语言编程 其他省之。。~)


3.熟练掌握电路分析,数字、模拟电路知识。熟练使用Protel 、Matlab等常用电子软件。


(不懂你们的专业。。尽量简洁直接吧)   

4.经常阅读电子专业刊物,知识面开阔。
(P话~删之~可以说明你是个爱读书的好青年吗?~嘿嘿)

5.对通信、网络原理等方面的知识有一定的了解。
(如果了解得不多就不用写了,如果很了解就写熟悉之。)


专业实习:

格式:时间 单位 职务 做了啥 写整齐点。。
2006年6月在武汉中原电子集团有限公司实习,参与了车载无线电台的组装过程,了解了一些关于数字移动电话和光纤通信等方面的知识,培养了自己的实践操作技能和工作心态。(可以再专业一点么?)

2006年1月在中国地质大学信息实验中心进行信息工程教学实习,利用C语言和Matlab软件进行编程,将理论知识运用于实践。(最后那句删掉~)

2005年 6月在中国地质大学信息实验中心进行电子工程教学实习,利用信号发生器、双踪示波器、万用表等实验仪器对自己组装,焊接的电路板进行调试,以达到有效的输入和输出。(都这么写多好呢!~)

2004年12月在中国地质大学信息实验中心进行电子电工技术实习,按照原理图对元器件进行组装、焊接和调试以组装一部能够有效接受信号的收音机。(看来你还是有救的。。~)  


社团活动:一样。。对着以上类似格式写整齐点。。



2005.03——2005.05,与同学组队一起参加校第一届机器人大赛,负责电路板的组装、焊接和调试。   


2004.10——2006.05担任班上组织委员,积极与同学沟通,协调同学之间关系,多次策划、组织班级活动。(没看出来这个是为了表达什么~)

2003.10——2005.05,在大学生职业发展协会工作期间多次协助校就业处组织、维护招聘会的工作。
(勉强留着。。~)

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