原创 你与杰出电子工程师的差距在哪?（2）【转载】

    所以工程师要注重概念性的思考然后深入进去。知其然，更要知其所以然。

　　工程师要重视实践，自然科学不管发展到何时都离不开实验。电子学本身就是为了指导工程实践。所以不要谈空洞的理论。

　　现在很多院所都面临这样的问题，总是谈一些空洞的理论，甚至错误的但还不以为然的理论。实践可以提高对自然科学的认识甚至改变着我们的世界观，只有这种认识提高了才可我们不要“玩弄理论”，但要重视理论。理论是思想，是认识，不是公式和文字。

　　另一方面，我们还要重视理论。因为你是电子工程师，而不是电子爱好者。

　　工程师要从整体到细节全面的把控你的工程。

　　人做事是一定要犯错误的，工程师要将这样的错误减到最少。因此全面的理论和对工程对象的认识是必须的。

　　一些从电子爱好者出身的工程师比较容易忽视理论，认为把东西做出来了就可以。当然是要把东西作出来，但我们最终是要掌握尖端的技术，推动中国科技的发展。不可能象电子爱好者那样拿过别人的图纸来“制作”了事。

　　IT 技术发展迅速，理论的发展也非常迅速。我们一定要接受潮水般的新观念和新技术，工程师必须有全面而又坚实的理论作为后盾。

　　我们学习信息技术就好比盖一座大厦，我们可以很快掌握流行的开发工具和技术 ——可以盖个比较高的大楼，可是没有全面坚实的理论作为地基，是不可能盖成摩天大厦的。

　　而且理论体系一定要完整，IT 技术本身就是多学科交叉产生的，他已经涉及太多的东西了。所以在这个行业内如何掌握更多更全面的知识是非常必要的。

　　搞硬件的往往容易忽略软件方面的东西。现在哪里有离开软件的硬件和离开硬件的软件呢?而且一个工程师不仅要懂得本专业的知识，还要有广泛的自然科学知识，只有这样才能成为出色的工程技术人员。

　　培养自己的学习方法也是工程师的必修课。

　　知识爆炸的年代里，仅仅靠学校里学来的一点皮毛想成为优秀的工程师是不可能的，90%的知识都要靠自己去学习。

　　很多学校刚毕业的学生并不会自学。拿过一本书来一阵看，看不懂就咬牙看下去，最后仍在一边。其实自学是非常讲究技巧和方法的。当然每个人都有自己的一套好办法。

　　我通常把知识分成几类：

　　基础知识 —— 包括数、物、化和专业基础。

　　流行的技术 —— 比如嵌入式系统开发，大家都在做的技术。

　　未来将要流行的技术 —— 比如生物 DSP 技术，就是你对未来的预测。

　　我要用到的技术 —— 就是你工程中急需使用的。

　　其他学科的重要进展 —— 紧跟科技发展的脚步是必须的。

　　我通常均匀的分配时间，而不忽略任何一个方面的进展。这样才能保证知识体系的不断更新和扩充。这只是宏观上的精力分配。具体的学习过程当然因人而定，但一定要有战略的进行。

　　工程师做任何事情都要有计划有步骤的去执行。逻辑不仅仅是体现在程序中更要体现在学习和生活的进程中，也就是做任何事都要科学的安排时间，根据自己的情况制定方案。大家可以参考“大脑思维图谱”的方法。( 应 该 是 指 MindMap ， 参 见 这 本 书 中 的 介 绍工程师做事要严谨求实。神州飞船由多少复杂的系统构成，如果每个部件都有 99.9%的成功率，恐怕到最后返回的时候连一半的安全性都谈不上。所以工程师一定要严谨，从整体到每个细节都要有足够的重视程度。千里之堤溃于蚁穴就是这个道理。工程师不能接受“差不多”这样的词汇。行就是行，不行就是不行，这是工程师最基本的素质。

　　一次公司里的一个工程师拿了一块作好的超声前端板交给我，并说板已 OK 了。可当我问他信噪比如何时，却回答我“差不多”。我理解差不多就还差，让他拿回去什么时候不差了再交给我。

　　所以工程师要用指标说话，要用实践说话，差不多不是工程师的嘴里应该出现的词汇。

　　工程师还要注重积累，一个好的程序员和电路设计师就是一个好的收藏家。不仅收藏自己的智慧结晶更要收藏别人的智慧结晶。

　　IT 技术领域有无数的巨匠和天才将他们智慧沉淀于现代科技之中。所以我们要不断的积累好的做法和前人的思想。你的周围会有很多人的很多东西值得你学习，你应该将这些作为财富积累起来，总有一天会发挥出作用。

　　另外我们学习的不仅是简单的知识更是前人对知识的理解和对工程的看法。比如每个人眼中的电阻都不相同，你要主动去了解高手眼中的电阻是什么东西。

　　工程师不要过分的将注意力放到开发本身而看不清“开发”。

　　这样的话听起来有些绕口，但其实很简单，就是要在一定的高度上看整个开发过程，而不要陷入某个具体问题无法自拔。不识庐山真面目，只因身在此山中。就是这个道理。尤其是遇到问题后容易出现无法自拔的现象，结果一头雾水什么都是一团糟，这时就需要从更高的角度从新审视问题，找到突破口，而不要钻了牛角尖。

　　工程师不要轻易问别人问题,解决问题的过程和结果同样重要。(看来，我在“大学生到底该掌握什么? ”一文中所述观点并非“异端邪说”:D )有一些同学会经常向老师提出问题，这也是好事，说明某某学生爱学习。可我们并不提倡这些，相反的如果能自己解决问题才是最好的。

　　要学会独立的猎取信息和知识，并从其中得到自己判断。

　　每个人在工作中都会遇到很多问题，在学校的时候有老师去解答，在工作单位又有谁能解答呢?或者当你做的是最尖端的技术时你能去问谁呢!

　　所以工程师要有独立处理问题的能力。不要做思想上懒惰的人。

　　中国教育往往要求学生考出高分，答对答案就是好学生。所以老师告诉的答案只要记住就 OK。可老师告诉你的答案能说明你自己具备了解题能力吗?请不要相信这样的分数，至工程师要有《亮剑》精神。用都梁的话说，古代剑客明知对方是天下第一剑客，明知是死也要亮出宝剑，没有这个本事就别当剑客。“尽管敌强我弱，尽管身陷重围，我们也要亮剑”。工程师也要敢于挑战对手，敢于战胜自己。一项工程如果连做都不敢做还能谈成功的问题吗?