原创 后PC时代，高校纷纷转向嵌入式专业

作为后PC时代及后网络时代的新秀，嵌入式系统凭借其在网络安全、智能家电、车载电子、消费类电子、工业控制、医疗电子等领域内日益广泛地应用和发展，已无疑成为后PC时代的擎天之柱，现在的电子技术俨然已成为嵌入式系统技术的天下。

2010年十大热门技术，剑剑指向嵌入式技术

作为全球第一大手机市场、第一大有线电视市场、第二大互联网市场以及第四大PC市场，中国在科技、媒体和电信产品等应用领域方面的技术发展和需求也在全球居于领先的地位。而在近期公布的2010年全球十大热门技术中，包括：电子书阅读器、智能电网、微型投影机、远距医疗、Android、生物/医疗电子、触控屏幕、3D电视等引人注目的热门项目，都无一例外的依赖于嵌入式技术的专业应用，更是有业内人士指出，遍布全球的互联网核心已经不是PC机，而且移动电子产品。种种迹象表明：嵌入式技术的春天已经到来，嵌入式系统已成为当前国内最热门的技术之一。

嵌入式行业专业人才稀缺现象愈演愈烈

而伴随着嵌入式行业的迅猛发展，嵌入式开发也已经成为当前最热门、最有发展前途的行业之一。业内人士认为，目前嵌入式行业至少存在30-50万的人才缺口，在最近人才招聘网上公布的2009年度 IT职场人气排行榜上，嵌入式及移动开发类人才成为了业界焦点，而其中嵌入式软件工程师更是凭借其旺盛的需求登上榜首。仅北京市场嵌入式软件开发人员的需求就已经超过了8万人，目前在北京，一个成熟的嵌入式软件工程师平均月薪在10000元左右。而且这些数字还在持续增加。

近日，笔者从专业从事嵌入式人才培养的北京华清远见科技信息有限公司了解到，经过嵌入式职业教育课程系统学习的学生，即使是应届毕业的学生在北京也可以达到平均月薪4500的薪资水平，而之前几年毕业的学生往往经过1-2年的业内工作经验积累后，就可以很快达到8000-10000的月薪。

高校嵌入式专业培养体系的缺乏已成为制约嵌入式行业发展的瓶颈

而专业权威地调查和分析表明：造成这种情况主要是有两方面的原因，一是与目前我们高校的专业设置有关。之前我国高校的计算机教育普遍以应用软件为主，而电子专业的课程设置则普遍以硬件及单片机课程为主，很少真正系统地涉及软硬件结合的嵌入式软件及产品研发的课程，因此企业很难招聘到马上可以投入嵌入式软件开发的实战型人才。

而另外一方面则是因为嵌入式领域门槛相对要高一些，对知识体系结构的要求比较全面，而且需要一定的实验环境（开发板和工具软件）和有经验的人进行指导，而这恰恰是高校短期内不能立刻解决的问题。这就自然而然地造成了专业领域内相关的嵌入式人才结构及培养体系出现了明显的偏差，特别是在专业知识更新和人才的持续教育与培养方面存在着不少问题。这些都直接导致了嵌入式行业内专业技术人才的总体需求量远远大于供给。

无论从知识结构上，还是从项目实战水平上，能够适合众多嵌入式企业需求的人才呈现出严重不足的状况。与此同时，越来越多嵌入式企业的管理人员在招聘及培养专业技术人才的过程中也明显意识到，人才资源严重匮乏，人才素质与企业需求不匹配，这些都已经成为影响企业持续发展的瓶颈，直接造成了许多嵌入式企业难以快速进入高水平的国际化竞争。

高校嵌入式专业学科建设迫在眉睫

面对高校的扩招以及各企业对毕业生经验的不断重视，各理工科院校负责专业学科建设的老师、以及专业院校的主管领导都已经清晰地意识并关注到了嵌入式行业的状况，纷纷开始对这个专业领域进行调研，并着手进行专业教材的选择、专业教师的培养以及专业实验室的建设等工作，但是各个院校在嵌入式专业建设的过程中几乎都面临资源缺乏、教材难觅的困境。

“在2004年公司刚刚创建的时候，我们曾经在几十所高校做过一次问卷调查，当时逾9成的高校大学生根本就没有听说过嵌入式技术，更谈不上有配套专业的课程体系和教材。而到2007年，我们就已经逐步感觉到了变化，越来越多的学生和高校老师关注到了嵌入式行业，开始主动地接触这个领域的专业知识，这个趋势在08-09年则更加明显。”华清远见的负责人季久峰先生在接受笔者采访时表示：“从08年开始，我们专门负责课程研发的中心几乎每个月都会接待几批从高校过来、进行嵌入式专业调研的负责领导和老师，他们大多是通过华清远见出版的专业教材了解到我们，希望能够选择华清远见编写的系列图书作为教材，并通过跟华清远见专家团队的进一步合作，共同建设适合在校学生的嵌入式专业人才培养标准和培养体系。”

同时，季总还介绍说：“为了有效解决高校嵌入式专业师资普遍缺乏的现状，应教育部电子信息专业教学指导委员及教育部高职高专电子信息专业指导委员会等主管部门的邀约，华清远见从2007年开始先后利用寒暑假实施了5次针对高校教师的嵌入式专业师资培训。以帮助高校的专业教师体验嵌入式开发的标准工作流程，深入掌握嵌入式系统软硬件设计方法及授课技巧，使得他们在今后的嵌入式专业教学过程中发挥更大的作用，为行业培养更多的嵌入式人才。相信随着国内各个高校嵌入式专业的设立，华清远见雄厚的专家师资团队、完善的课程体系、成熟的教学模式、畅销的嵌入式培训教材以及专业的就业服务，一定会为更多的高校提供全方位的支持与合作。”

结语

高校嵌入式专业的大面积建设迫在眉睫，而高校相关嵌入式专业的教材、课件、师资、实验设备等资源的准备、培养和积累也显得越发急迫，如何能够有效地整合专业院校、嵌入式企业及职业教育机构的优势，共同推动嵌入式专业科学人才培养体系的建立，是在未来几年内非常重要的一个课题，亟待业内专家和老师的参与和关注。