原创 细品“60分钟”的节目形态特点

　　1、栏目包装简约传神。

　　它使用的名称和形象标志简约传神，既富于表现力又便于进行各种操作，如在标志里作内容提示。“60分钟”这个栏目名称简洁朴素，并且告诉了观众有关这个栏目的时间长度，这样又符合了一定的栏目针对一定的收视群体的需要，对于那些具备一定知识水平和观察分析能力的观众来说，这样的节目名称很容易引起他们的收视欲望。

　　节目中多次出现的黑色的背景以及每个板块的演播室内深色调的背景都给人造成这样的整体印象：这是一个以严肃题材为主的电视新闻深度报道栏目。

　　节目刚开始时，出现了寂静的黑色背景，耳边是时钟滴答走动的声音，随即黑色背景上出现了白色的边框，勾勒出一本尚未翻开的杂志的轮廓，封面上方写着60minutes,其中60是大字体的阿拉伯数字，中间和下方是几位主持人的名字。在杂志的内页中，几则新闻报道依次进行，开头和结尾通常是主持人端坐于演播厅内进行开篇介绍和结尾评论，此时主持人深厚的背景是一本打开了的杂志，杂志的左页下沿是一条从左下方略微向右上方倾斜的弧线，构图立体、直观、形象。杂志内页通常会夹上报道中的典型人物画面，标题通常放在杂志的左上方，杂志右页迭出的文字图像类似于普通杂志文章的头页排版，这样就给受众这样一种感觉：杂志打开了，我们的报道从此开始北京电视包装。

　　一只嘀嗒行走的跑表是几个板块的联结纽带，给观众以时间的提示，这种用时间分段的设计又回到了节目的名称上来――各个板块一起结构了60分钟节目，非常节约又很巧妙。

　　2、 报道风格鲜明扎实。

　　一是善于表现矛盾，在矛盾冲突中推进采访的深入和调动观众的兴趣。调查访问的事件是由多个矛盾集中并组成的，如在《（美）军方家庭暴力案》中，通过对几个典型受害的军方家庭的采访和律师的采访，把事件的争执和矛盾冲突展现在广大的受众面前。二是采访技能高超。记者善于抓住事件的最核心部分和关键点向对方提问。如在《伊斯兰教学校》中，主持人华莱士喜欢“挑起冲突”，下面我们从中摘录一些他的提问：

　　问：你们是美国人？

　　你们喜欢这个社会什么？（言论、宗教自由）

　　年轻人喜欢挑战世界，你们可有反叛的感觉？（要遵守教义，如异性关系）

　　奉行五大教义的回报是什么？（登极乐，能上天堂）

　　能上天堂是什么样的回报？（像退休、度假）

　　由此可见，主持人具有高超的采访技能，如层层剥笋，找到问题的焦点核心所在。三是报道深入，分析透彻：“60分钟”是一个杂志型新闻栏目，一定量的节目时长保证了采访调查的展开和深入，每则报道都着力挖掘事件背后的深层原因和人物内心的情感，每个栏目的主持人都以高度的责任心、游刃有余的现场能力和高超的观察分析能力使报道有着相当的深度北京电视栏目包装提醒。

　　3、结构编排非常紧凑、连贯。

　　没有多余的叙述和画面语言。转场也非常的巧妙。从整体来看，由主持人演播室评论介绍、谈话现场人物同期声、画面加解说词三大块交叉组合完成。整期节目完整地看下来，给人浑然一体的感觉。纵贯整个节目的是滴答走动的整个跑表画面，告诉观众一个段落的结束和开头，并用作中间的事件提示，这使得节目内容和形式具有整体感。另外，走表的滴答声也使人感觉到时间的快速流逝，加快了节目的整体节奏。它的场景转换非常巧妙。一种方式是运用声音，尽量保留人物的同期声，往往利用人物的自身语言来转到与此相关的其它场景，利用音乐来转场和结构段落，体现人物个性、民族特色和异域风情。另外还利用画面的相似巧妙的转场。这样既使视觉效果良好，又能够成功地实现时空的转换。

　　4、重在“抓住观众的耳朵”。

　　“60分钟”制片人唐·休斯特提出了一个与众不同的见解，就是“为耳朵写作”。“我所知道地抓住观众的方法是――与其抓住观众的眼球，不如抓住观众的耳朵。这就是“60分钟”长期以来一直名列10大电视节目的原因之一。我们坚信，尽管是电视节目，在每个星期天，观众收看我们的节目是因为我们的故事不是因为我们的画面。”

　　仔细体味“60分钟”，可以感觉到，观众始终在听主持人在讲故事，这正是“60分钟”的独到之处。总而言之，“60分钟”以其独特制作理念，深刻的内容，有力的表现矛盾冲突，塑造典型人物，采用客观公允的报道手法，简洁传神的包装和独特的构思，加上主持人超强的驾驭问题的能力和高超的采访技巧使得其一枝独秀，独领美国电视风骚数十年。

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