姜阔胜
读研一年时间以来,感触颇多。
尤其是测控专业的学习,有了一些新的认识。现在写下来,供大家参考,呵呵,不当的地方还请担待。
一学习
1 考研后的想法
考研后,很多人都会想读研究竟什么更重要,学校还是导师?
其实我觉得研究生关键是导师,导师对你的重视程度起决定性作用。导师一般都是教授职称,如果导师重视你,结合你具体情况的培养方案就不会差。另外,别选行政职位太高的导师,他们太忙了,没空理我们,所以尽量选学术带头人。呵呵
2 立志
立志很重要
高尚的事业需要高尚的人格来支撑想成就事业就得立志
我们这里研究生很少,像我们学院只有俩。有时候感觉很孤单。不立志,很难静下心来学习。
记得以前考研的时候喜欢反复看考研之路上面的“肃杀莫明湖”每每看到都热血沸腾,畅想着以后要怎么样怎么样……,那就是以前的期待和现在该做的。
再者就是多想想小时候的梦想,自从进入小学至后面的初中、高中、大学,我的感觉就是“任人摆布”,好多时候是按照别人的意愿做事情,而且现代社会信息、诱惑等等都很多,挡住了我们小时候的梦想。
我小时候的梦想:一是好好学习,考进中国最好的高校。另一个是自己后来加的:找个世上最美的新娘(嘻嘻嘻)。不过,后者是没什么希望了,所以就好好珍惜学习的机会,趁考博的时候,再博一把。
3 研一该学什么
人们常说本科毕业之后一年能掌握以前的30%就不错了,更何况测控是个综合性大专业,我大学四年几乎是天天跟女朋友在一起,耽误了很多学习,尤其是专业课,所以我把研一的一个大任务定为复习以前的知识。
跟以前的复习不同的是,要注意方法了,不能再拿过课本逐一看。比如:
(1)测控系统原理、传感器、故障诊断、数字信号处理机械测试系统等课程,我的方法是结合Labview来学习,感觉很好。像自相关、互相关、FFT,以前我一想到这些脑袋里就只记得是一堆数学公式(还是模糊的),其实数学应该是工具,结果我本末倒置,把大量的时间耗在工具的记忆上,浪费了时间还没结果(用的时候想不到他们)。而Labview里面有现成的模块,这样子,就只需要记住他们的用法、用处就行了,比如互相关可以找振源等等。有利于我们从更高的应用角度来思考问题。
等用熟了,回头再看看这些原理,竟也很快想明白了。(测控是个大专业,我们要分清楚什么地方是需要研究的、什么地方是会应用就行了的,不能事事都研究,现实一点我觉得更好)
(2)数电、模电的学习
这两门课程是基础,看似简单,往往用起来的时候眼高手低,看似正确的设计,其实隐藏错误,比如说运放,其放大电压不能超过工作电压,就因为这一条以前不知道,我搭的减法电路,郁闷了我2天。
所以建议采用protus,MAX+plus等工具仿真——尽管仿真的结果未必正确,总比我们自己排查电路、找不到错误的好的多。
(3)自学的东西
Plc:很重要,工程中几乎离不开它,可惜本科学校没有开这个课程,所以还是要自学一下,西门子或者三菱的都行,编程语言学习不难,关键是程序思想。
单片机c:第一个学期把单片机和汇编学习了几遍后才发现单片机c的优势比汇编大得多。尤其是大程序,单c的模块化思想,比汇编简单的多。(还不用记地址、占存储又小)推荐资料:郭天祥的【《十天学会单片C》视频教程】
Labview:其好处前面讲了一部分,还有一点就是对于工程来说其开发周期小、入门简单。这个学期导师给我安排了一个大实验,已经申报了项目,就是用Labview和PCI-6024E采集卡做传动机械实验平台的测控系统,测转速、转矩、求效率、油温、室温、PID控制、振动采集和分析。Labview的主要作用是取代JW扭矩仪(二次仪表)和取代原先已坏了的VB系统,收获颇大,光笔记我就记了厚厚的一大本,6万多字。
Cpld/fpga/dsp:这是潮流,据说我考博的学校用的很普遍,加上实验室恰好有现成的开发箱,而且VHDL硬件描述语言不难,所以就学习了一下。较单片机,硬件在处理速度、精度等等方面有很大优势。
推荐资料:清华大学出版社的CPLD数字电路设计基础篇+郭天祥的【《十天学会CPLD/FPGA》视频教程】
Matlab:测控专业必会的,以前学过,可惜面不广,现在学习优化设计,用matlab很方便,很好。
导师寄语:学习不能飘,要踏实,脚踏实地的学好知识,既要横向发展,又要纵向拓深。
(4)不急着做的事情
记得一次有机会跟副导师聊了一晚上,就是关于学什么的问题,比如是否要学习Proe、Mastercom 等问题。最后结论是:最好把“测控技术与仪器”这几个关键字所代表的学好,那些强电控制的可以稍微放一放,俗话说贪多容易嚼不烂,古训还是有道理的。
4 多进实验室,地震期间,我干脆住进实验室1个月
进实验室的好处是发现问题很快,前面说过补充本科知识,其实不是个简单的过程,因为测控专业本身接触的知识就好多,很难一概而全。所以最好多动手,动手的过程中接触了以前的知识,不会的就认真研究。记住:
发现问题是件好事!!!千万不要回避问题!!1
发现问题并能自己解决更是件好事!!
比如前面提到的运放问题,我想自己会终身不忘的。
研究生课程最重的是英语,好在我英语免修的,所以有时间研一就待在实验室。
5科研起步者的易犯错误:
(1)没做好系统方案设计,马上投入细节中
(2)直接找别人的相关论文
(3) 遇到问题就立刻改变方案,要敢于挑战问题,否则问题永远是问题,我们无法提高。
6科研的独立性
研究生大多还是导师制定方案,我觉得自己应该争取一下自己的想法。
这也是我导师一直希望我学会的——科研的独立性。
不能导师定好方案就跟着做,这样是“好处”是不用想太多,参考几篇论文马上做,估计这样子试验做完了,会发现其价值不大,整天就为了做实验而做实验,不知道自己下一步做什么,当以后自己确定课题时,就慌了”
7关于论文
大多数学校毕业生是要求写论文的,而且目前咱们国家还挺重视这一点,无论是考博还是评职称论文量还挺重要的。
我一开始也很着急,研一上年就写了一篇关于Labview+usb的论文,投了电子技术与应用期刊,可能比较热门所以一审通过了。但是现在比较后悔以前的想法,因为自己并没有做出实物来,长大了,自己不能糊弄自己。尤其是工科的同学,尽量做出实物来。工科的论文是不难写的,本学期的大实验,我导师就说可以写3到4篇论文。
8以后的计划
研二的时候,基本上开始做毕业设计了
可能表现的还不错,导师把以前的培养计划改了,让我做个大项目——振动攻丝机的研制,是个机电液一体话的项目,难但有挑战性。否则再让我做虚拟仪器的测试系统我觉得至少对我个人提高来说,意义不大。
另外,研二开的高级单片机课程学习一下arm系列的单片机和dsp实践,很重要。
导师寄语:
这样子,三年下来测控专业+机械的知识可以像打太极拳一样打周全。(传说中的任督二脉)呵呵呵。事在人为,别总觉得前面的路有多远,要自信的向前走去。
二关于做人
1首先就是跟导师的关系:
很庆幸,我跟了一位非常好的导师。我对导师好坏的标准是:人品好+有能力+乐于并善于指导学生。这样的好导师可能真不多,但我有幸就遇到这么一位。(他不上QQ,所以不是写给他看的,呵呵呵)
这样的导师,是很值得尊重的。他把你当自己的孩子,往正确的方向指导。导师的心很细,不过学习,生活中也会注意教授我:记得一次实验室的电源插座太紧,我插不进去,就像换一个。导师过来插进去,说:做事不能这样子不认真。呵呵呵,诚然,虽是小事,但是细节决定命运,这句话我还是十分信的。
在这一年的学习,我经常受到导师的批评,包过前面说的“科研起步者的易犯错误”都是导师注意指出来的,我记了6万字笔记把项目过程和导师的意见都写进去了,要珍惜这些“批评”的机会。
2 广泛的接触“牛人”
这学期导师安排我帮忙带4个学生做毕业设计。虽然他们叫我老师,我的感觉:三人行、必有我师;为人一定要谦虚,遇到问题,要敢于问。
我就经常跑到电气学院请教那里正在参加电子设计大赛的大三的同学,诚然:测控属于机电学院,说好听是即学习机械的知识又具备电的知识,但是我觉得好多时候,我们是机械也没有学好、电也没有学好——不精。(个人看法)
所以跟电气、电信的老师同学多交流交流是件好事。老师大多都喜欢有上进心的同学,谦虚一点,他们也都会很乐意帮助的。
我就经常到他们学院里看到一个老师就直接请教,结果发现,一段时间时候,电气、电信学院里最优秀的几位老师还都认识了。
3我了解山东人的一个惯性(个人看法)
山东教育之严,是很出名的。我们中学就被称作“市第一监狱”,真正的监狱才排第二。呵呵呵,高中管制的太严了,所以很多山东人(像我),高分考上了大学就突然解放——玩的太多而耽误学业,所以好多人得出结论是山东人高分低能——我是十分反对的,不同的经历造就了不同的结果而已。不过,大学玩得太多了,读研的时候仿佛梦醒了一般,又开始拼命学习。呵呵呵。看透了,希望以后可以摆脱这个过程。
4 不要把科研当成生活的全部
这段是说给自己听的,因为我还没有做到人生有很多事情要做,亲情、友情、爱情,还有自己修身养性、休闲爱好,不一天到晚都只知道做实验、搞研究,科研不能等于生活的全部。根据劳逸结合的原则,要适当的放松,心情好,做事才会顺手。人的能力是多方面的。
友谊很重要,我以前是从来不太重视的甚至不相信的,以至于以前同学没有几个想联系的。但是跟女友分开后,同学们无微不至的关心,让我感觉到友谊的可贵。
不过整个社会都在浮躁,所以我就一个待在学校北区,在山上不太受影响。过着
荤血摒除唯对酒
歌钟放散只留琴
更无俗物挡人眼
但有清泉洗我心
的日子,每天实验室、宿舍、食堂三点跑,实验、看书,烦了QQ跟同学聊聊天,每天回去后倒也自在、充实。
5地震的想法
汉中也地震了,学校放假了。我们好多人坚持下来了,坚持学习、做实验、等待考试。可是上次在南区的时候我很难受,跟其他女孩子一起玩,总想起以前的女友,难受。呵呵呵
6关于理想:
希望有一天、两年后的某一天、我能在梦想的学校里面,重复今晚的过程,写下“博一有感”。
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