原创 电工安全培训

2011-3-21 23:25 2878 5 9 分类: 电源/新能源

    今天与两位同事由于工作上的关系,需要进行电工安全上的培训,交了350块RMB,听了大半天的课程,总共还需要持续84个课时。说说我个人的一些体会:

1.教材的定位是非常模糊的

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   我翻了这本教材《电工作业安全技术》,并且今天上了第三章.线路装置和第十章.电气安全管理。这本书的出发还是较为传统的,有点类似高校里头的教材。但是请注意,这本书的对象是谁呢?大部分是电工从业人员,在上课的现场,有比我小的小兄弟,有大叔也有一些伯伯级的老电工。大部分的培训者都是初中至高中的学历,有些甚至是没有读完初中是初小的(电工是必须要求初中学历的,但是培训和考试时不验证,中国的学历啊~),高中以上专科的学校一般是在学校内就有相关的课程,并且予以考核通过的,所以不在此列;极个别的就是类似我们这些,其实与电网没多大关系,但是未来可能在实验室或者现场遇到较高电压,涉及到特种操作的研发人员。因此从分布而言,由于其面对的对象,使得传统的说教式编制显得并不合时宜。

   在图书的前2章中,有着太多的定理和公式了,相信这个会让绝大多数受众感到困惑。同时附表中的公式,也面临着同样的问题,这本书如果需要提供安全方面的理论知识,就需要对这些知识进行重构,把复杂的描述和公式,尽量以通俗和浅显的方法表示出来。第二个问题就是教条主义,这本书大量的使用了安全的规范原文和规程,使得读起来相当拗口。由于缺乏图形辅助,对我个人而言,学起来费劲。

2.考核方法与教学

  这门课,本身并不是教授实际方法的,按照老师的说法,重在意识和规则,而较少涉及实际操作。很明显的把两者绝对脱离开来了。说起来,电工考试有点像交规考试,区别在于一个只需要60分,交规需要90分,里面的题型包括是非,单选,多选,计算和场景模拟,考试设置了一个1000题的真题库,实际考试时抽100题出来。老师在教授中,直接把书的内容和考题联系起来了,所以整个培训变成了划考试点和对应提醒,老师念,我们划。所有的安全规范,变成了死记硬背和穷举了。

   最为有趣的是,老师教授了一些经验公式,把导线和熔丝的安全电流数值与功率对应起来了,这种不适合纯数值和数值拟合的方法是偷懒的技巧,实质上是对特殊情况的抽象和估计得来的。在此记录,对于估计而言,也是一个可取的办法:

三相的情况下:

阻性负载 I.L=额定功率的数值(以KW记)×1.5

感性负载 I.L=额定功率的数值(以KW记)×2

老师的独门记法为电热加半,电力加倍。【这里都采用了正常值,并且将常数代入后得出的取整值,公式其实是比较简单的】

单项的情况下

阻性负载 I.L=额定功率的数值(以KW记)×4.5


感性负载

电灯(归一化了,其实功率因素变化时,数值也有变化) I.L1=额定功率的数值(以KW记)×9

电机 I.L2=额定功率的数值(以KW记)×8


在选择熔丝和导线时

导线的安全电流=导线最大功率(负载最大的那个用电器件,以KW记)×2+其余负载功率(以KW记)×2×需用系数×发展系数

熔丝的安全电流=导线最大功率(负载最大的那个用电器件,以KW记)×4+其余负载功率(以KW记)×2×需用系数

导线与熔丝的配合

配电干线电流>=熔体电流

100A以下, 配线电流×1.5>=熔体电流;100A以上, 配线电流×1.8>=熔体电流;

有爆炸危险的,配线电流×0.8>=熔体电流;

这位老师非常有趣,把所有的大于等于全部改成了等于,这里我不知道在各种不同的条件下,用单一数值,其Margin是否能够保证安全,但是整本书中,充满了大量的定死的数值,我不知道每个数值的合理性和裕度。但可以肯定的说,很多的数值并没有考虑分布性,大家如果在自己家装修,建议还是可以请教专业的人士,将一些基本的东西进行检查。否则的话,就像在我农村的家里一样,使用电热水器和浴霸都是需要分开的,更不用说东西房间的空调同时开启,我们家的电压降会让灯的亮度都直线下降。

3.很多地方都是能学到东西的

   有时候,书读得多了,也能屏蔽我们的视野,也能把我们的眼光局限于固定的区域。在首日的培训中,听着老师“嘎塞物”(等同于摆龙门阵或者侃大山),还是真能学到一些实例的。我倒是觉得,最宝贵的就是那些经验和体会,如果这位陈老师,可以把他的一些个人经历和实例写入书中,可能此书的可读性要高很多。不过,目前而言,电工还是有很强的学徒制的倾向,而且知识的传播较为困难,对比我在公司内看到的一些教程和培训,用心程度和培训效果还是差了很多的。可能在不久的将来,有心人可能会做一些变革吧。

    近日,身边变故甚多,还真应了前几天的那篇博文,世事多变!!!

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文章评论4条评论)

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用户598715 2012-10-31 11:52

安全应该才是压死骆驼的最后一根也是唯一一根稻草吧!

朱玉龙 2012-10-29 22:20

呵呵,我想在我核算成本、寿命、可靠性和安全性的条件下,大概能估计大概在多少时间之后,国网会觉得这笔买卖做不下去……

用户598715 2012-10-29 22:04

现有的大巴快换的电池连接方式对车身的结构要求太高,连接器的寿命,电池框托架在使用周期内的变形,连接器端子本身的可靠性(端子的插拔寿命,振动下的连接)等都是问题,还有就是水,现在大多数城市在雨季时城区的积水可能都会对大巴的电池造成影响。。

用户371925 2011-3-26 07:43

感觉这是个形式上的东东。楼主在这个班里应该是个“特长生”了,与总体的教学目标对象不吻合呀!大伯小弟们学这门课也不容易,没个电工证,招人的单位也不敢用。

朱玉龙 2011-3-23 21:10

基本上都用不到,其实只需要安全操作证书,整本书都没有任何关于直流高压的东东

用户1365355 2011-3-22 11:17

听讲课,不如你趁早翻一遍这书,等有问题好去问老师,这样才能进步得更快。

飞言走笔 2011-3-22 09:52

呃…这样培训有啥意思啊~~
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