追忆流年寻梦少年: 政治博弈吧？很多事情也是没有办法。 据说前面签署了购买美国能源的大单，这次俄乌冲突，正好还发了点财。
自做自受: 我看学徒制，必须有工匠，而学校不可能有，今后有没有，不妨考虑。 我想，职校怎么和企业互惠互利的融合双赢，既解决了企业用工之需，又达成了职教任务。我觉得 ...
curton: 学徒工制度 这个是一个很好的方法 现在学校也在搞现代学徒制 但是非常走样 不知道未来怎么发展
自做自受: 再说职教，我年轻所在的那个时代是没有的，当时的方式方法是学徒工制度，师傅带徒弟传授技术，没有工资只有粮票。我十六岁参工，不是学徒工而是普工，普通操作工 ...
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据说前面签署了购买美国能源的大单，这次俄乌冲突，正好还发了点财。
我想，职校怎么和企业互惠互利的融合双赢，既解决了企业用工之需，又达成了职教任务。我觉得至少有两个难题，一是职校周边有足够多的企业，二是具有工匠的企业如今不多了。
富裕国家是否愿意付钱给贫穷国家，让他们放弃化石燃料，现在正面临考验。
我看，愿不愿意是一回事，哪来那么多钱是另一回事。这钱难道不是以前用化石燃料赚来的吗？
这个是一个很好的方法
现在学校也在搞现代学徒制 但是非常走样
不知道未来怎么发展
央视新闻 2022-11-06 16:30
https://wap.peopleapp.com/article/6913648/6775662
职教领域值得思索如何发挥学员的主观能动性，让学员的学习心态由被动变为主动，主动对职业感兴趣，更能是举一反三，使课程有助于自己的兴趣发挥而成就自己的职业生涯。