用户254708的文章-第2页-面包板社区

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用户254708 2010-5-15 17:53: 给测控同学后续学习的一点建议（转）; 姜阔胜读研一年时间以来，感触颇多。尤其是测控专业的学习，有了一些新的认识。现在写下来，供大家参考，呵呵，不当的地方还请担待。一学习 ...; 1671 2 0 2

用户254708 2010-5-15 17:53: 欣赏自制的单片机实验板; 1378 2 0 2

用户254708 2010-5-15 17:19: KEIL入门全集5; https://static.assets-stash.eet-china.com/album/old-resources/2008/10/30/653f49af-8aa5-4641-8e6d-47fea76e23a7.rar; 916 2 0 2

用户254708 2010-5-15 13:58: 电子信息专业学生，出来之后要干什么呢?; 如果从工程师和研究生的专业方向来看，电子信息专业的方向大概有 1）数字电子线路方向。从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、数字逻 ...; 1787 2 0 2

用户254708 2010-5-13 18:10: 好的电路与优秀男人的10大共同点; 好的电路与优秀男人的10大共同点 1、好的电路具有优秀的工作表现，经得起实际验证 ——优秀的男人也许不善表达，但却能给你满意的成绩和表现； 2、好的 ...; 1615 1 0 1

用户254708 2010-5-13 11:36: 基于CygnalF040的RTOS51的研究与开发; 0 ．引　言目前，我国对于大部分供电电力设备的监控和管理上基本还停留在人工巡查这种比较原始的管理方式下（例如铁路道口的信号电源），不但管理效率低 ...; 1023 1 0 1

用户254708 2010-5-11 21:04: VC调试入门; 概述调试是一个程序员最基本的技能，其重要性甚至超过学习一门语言。不会调试的程序员就意味着他即使会一门语言，却不能编制出任何好的软件。这里我 ...; 1077 3 0 3

用户254708 2010-5-11 21:04: VC应用控件实现串口通信; VC应用控件实现串口通信; 962 2 0 2

用户254708 2010-5-11 20:05: FPGA设计流程指南; FPGA的设计流程，大家参考参考; 1537 2 0 2

用户254708 2010-5-10 22:40: 高质量C++/C编程指南 -- 第11章其它编程经验1; 11.1 使用const提高函数的健壮性看到const关键字，C++程序员首先想到的可能是const常量。这可不是良好的条件反射。如果只知道用const定义常量，那么相当于把火 ...; 666 5 0 5

用户254708 2010-5-3 22:35: 电子专业应聘笔试——单片机、MCU、计算机原理部分; ?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" / 1、简单描述一个单片机系统的主要组成模块，并说明各模 ...; 1427 1 0 1

用户254708 2010-5-3 01:59: 高质量C++/C编程指南 -- 第6章函数设计-2; 由于c是char类型，取值范围是，如果宏EOF的值在char的取值范围之外，那么if语句将总是失败，这种“危险”人们一般哪里料得到！导致本例错误的责任并不在用户， ...; 587 3 0 3

用户254708 2010-5-2 13:12: 请教UC/OS移植; 请教UC/OS移植我写了个推箱子的游戏，主程序的while（1）里面是空的，主要是通过中断处理键盘问题，我现在要将这个程序在uc/os上跑，如何分割任务，该做几个 ...; 1138 3 0 3

用户254708 2010-5-2 00:23: 高质量C++/C编程指南 -- 第7章内存管理-2; 7.3.1 修改内容示例7-3-1中，字符数组a的容量是6个字符，其内容为hello\0。a的内容可以改变，如a = ‘X’。指针p指向常量字符串“world”（位于静态存储区， ...; 1155 2 0 2

用户254708 2010-5-2 00:23: KEIL入门全集1; https://static.assets-stash.eet-china.com/album/old-resources/2008/10/30/04a503ed-68bf-4a97-8ec1-05de9cc55aa0.rar希望大家能学到东西！; 1322 2 0 2

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