标签: 学习历程

此贴原创、首发、与电子行业有关！ ------分割线------ 各位大佬好，这是小妹首次在面包板社区发表博文，“妹”并不代表我年纪小，只是阅历浅，希望大佬们手下留情，多留些醍醐灌顶的建议，以供我鉴赏品读，感激，抱拳！ 我于2011年本科毕业，专业是电气工程及其自动化，研究生专业为电力电子与电力传动，工程学科血统很纯正，就是离不开“电”，毕业至今，从事电控工作，主要工作是出电气设计方案。一路走来，我与电子有着深厚的不解之缘，但光将我的历程归结为电子，又好像不恰当，所以，标题就是这样来的。 关于电知识的启蒙可以追溯到1995年，小学的《自然》课，印象最深的就是富兰克林放风筝引闪电，感觉好神奇！现在，脑洞大开一下，要是风筝线上用电阻、LED灯等简易电子元器件串个回路，是不是像看到了太阳一样，亮瞎钛合金眼！那个时候就萌芽出了对电学相关学科的热爱情愫，想着今后一定要好好学习，将来也要搞科研。 怀揣着对电学知识的无限憧憬，懵懵懂懂，跌跌撞撞就到了大学，本科学习了《电路》、《电磁学》、《电力电子技术》等电气学科必学课程。学士学位论文答辩内容是设计了一款生产线系统的语音呼叫装置，导师给的PCB和一堆电阻、逻辑芯片、DSP、二极管、电感、数码管等，自己动手焊接板子，修改程序的语音播报控制部分，烧录语音的时候请老师用了绘声绘影，最后装置出来还是蛮震撼的。 后来到了研究生，又学了《自动控制原理》、《数值分析》、《矩阵分析》等课程，跟着boss做项目：基于DSP的电机控制技术。大部分的周末去到实验室给师兄师姐烧程序，测试控制板的性能，偶尔会讲讲方案，换个电阻什么的。PI公司的驱动板过流保护、电压钳位等都做得不错，不过没有软关断，旧版本的还得焊采样电阻。 一转眼毕业入职，成了职场小白，第一次跟样机测试，愣头愣脑的听导师讲环路参数与电机参数的关系，怎么求反电动势，它与端电压的关系等等。刚开始的工作内容也包括焊接了很多控制板，对电路进行测试，写技术报告，仿真报告等等。 现今，我斗胆直接创新写电气方案，领导就给了个重点项目，刚起步没多久。因为公司是科技公司，技术要保密，等产品上市再给大家分享一二，目前方案就不透露了。 总之，电陪伴我这么久，我的心里只有你！最后再说一点，我刚出生的娃叫迪安（di an ）,两字合在一起就是电了。但愿我会热爱电一辈子！

前两天，我们的科技创新实验室模式改革了，由以前的一两个指导老师统一管理纪律和学习。改成了，由系里面所有电子 方向的 老师组成指导组，分几个学习方向，进行学生 和指导 老师的双向选择。 也就是说，现在具体到人，哪些老师带哪些方向的学生了，以前其实他们也是实验室的指导老师，只是没有明确的挂名和关联性，仅仅是学生问老师，老师与学生简单交流的模式，现在实行责任制，指导老师负责带的学生的学习监督，每周交周报，当然实验室整体的纪律还是统一管理的！ 说到方向，其实老师们列出来的一些方向还是比较广泛，能够包括现在我们在学校需要学习的方向的。比如有电源类， 数据采集与测量仪器类，无线通信类，运动控制类，机器人类（和控制力单独分开了），信号源类，等等几个方向。 我选择是信号类，其实这个方向不是很科学，因为这个主要是根据电子竞赛来分的，但是也大致可以分成这样，来确定自己学习的内容和方向。而我就主要玩玩 FPGA 啦。 我选的两个指导老师，有一位不是很了解我，所以我总结了一篇我的学习情况，历程报告：   徐**的真实学习情况报告   徐**的真实学习历程情况报告：   第一阶段： 2010 年 10 月   实验室招新，写申请进入，开始学习电子基础。 学习情况： 基本学会常用工具、仪器的使用，认识、使用了常见元件，在 《电子技能与实训》书中制作了一些小电路。   第二阶段： 2011 年 1 月    学习 51 单片机（寒假培训）， C 语言， protel99 软件。 学习情况： 对 51 单片机底层，结构原理把握较好（比较感兴趣 MCU 内部硬件）， 完成了 51 单片机的基本应用，做了相应小题目小项目（ UART ， AD/DA ， SPI ， IIC ），能够熟练使用 99 做 基本要求的电路板。 C 语言仅仅学习了单片机 C 语言。 不足： 基础电子电路，功能电路模块积累不够，对电路原理分析的能力不够，电路分析课程和模拟电子技术课程掌握较差。     第三阶段 2011 年 8 月     学习 C8051F 系列单片机，管理资料室。 学习情况：学习了解 C8051 单片机内部资源（一款增强型 CIP-51 内核的单片机），了解 SOC （数字模拟混合集成系统型 MCU ），进一步学习 C 语言，了解数据结构。有时帮助老师做做资料室和实验室的事。接触到了 Linux 系统（暑假培训）。 不足： 没有应用 C8051F 单片机做实际性的东西和项目，仅仅把内部资源走了一遍，学习不够深入。   第四阶段： 2012 年 1 月 — 2012 年 4 月    迷茫期 学习情况： 由于实验室没人用过 C8051 这款单片机，自己学习过程中遇到很多问题没办法解决，很痛苦，当时 10 大部分同学都在往上 学习 ARM 了（寒假培训了 AMR ），由于自己选择路线的问题，还在学习 51 内核。当时迷茫自己的方向和学习的东西，想过很多走的方向。所以迷茫。接触到了 CotexM3 ， MIPSCPU ， PFGA ，对 8086CPU 和 MIPSCPU 内部很感兴趣。 不足： ……………………. 。     第五阶段： 2012 年 5 月    FPGA 学习情况： 痛下决心，买了一块 FPGA 开发板，学习了 Verilog 语言， quartusII 软件和芯片内部基本资源，做了一些开发板上的小小例程实验。 不足： 浪费了不少时间，了解太多，学得太少。 FPGA 学的仅仅是最最基本的。     第六阶段：暑假到现在   FPGA ，基础，软件底层驱动 + 硬件编程，侧重硬件 学习情况： 开始反思自己的学习状况，总结，对自己的真正兴趣进行分析，规划自己的方向。 1 、暑假和邹老师搞了个 FPGA 学习小组，玩了 EDA 实验箱，进一步扎实了 FPGA 基础。 2 、学习了 Altuim Designer 画板软件，加强了自己画板这方面中的 EMC 和信号完整性分析方面知识。 3 、开始学习基础数据结构和基础算法（ C 语言实现），学习 STM32 （把它仅仅当作一款性能比较强的单片机来搞，学习最底层，主要想好好了解下 ARM-CM3 的内部结构，使自己能从低端 51 到中级 C8051 到高级货 ARM ，对 MCU 有个很深刻的认识）。 4 、开始找一些完整的好的题目（电子竞赛中的）来做，模式就是 FPGA+MCU+ 外围电子电路。进一步提高 FPGA 水准，争取学习软核，往硬件的深层上层走；单片机 MCU 硬件内部结构的学习和应用；补基础知识，在做题目的过程中，不断查漏补缺电路分析和模电基础！！ 接触到了网络安全。 不足： 时间抓得不够紧！！   平时爱好： Linux 系统、 MIPSCPU 、网络安全       谢谢 老师浏览哦，请您看后对我给出一些方向性的，指导性的建议吧！   您的建议：   报告完。 其实，这也是我个人的学习情况概况。这里和大家分享下，也是自己学习历程的回忆，其实里面还是有很多故事和经历的，虽然都是些很渺小的事情，但是对个人老说却很宝贵。 也希望看了的朋友，能从您的经历和角度给我提提意见！！我感激不尽啊！！