原创 天分论与我们的发展

        有一个道理，一直不敢面对，一是没有论据来证明其正确与否；二是不愿意承认这个不能扭转和克服的客观存在。这个道理就是“天分论”。这个理论的核心思想有几条核心内容：

        一是人是否能大成，首要取决于是否有这方所需要的天分；

        二是人人皆有天分，只是天分的点不一样；

        三是我们不能改变天分，只能认识天分、利用天分，使职业生涯和发展方向的选择上，优先考虑个人具有的天分，最好是天分、专业背景、兴趣、收入这四个方面，都在同一个职业方向上。

       作为一个物理学家，杨振宁先生做过一次报告，提到了爱因斯坦，提到这位先生的科学成就首先都是先有一种直觉型的预测，然后是通过理论推导来证明其直觉的正确与否，最后通过数学的方式证明了，然后就被定型公布了。再然后是根据该理论发现了一些新的行星，等于是通过实践再次验证了其直觉、理论推理的正确性。这种直觉来自于什么？一些书上的论断是集中的思考，会激发大脑皮层以下脑细胞的活跃程度。但是，如果以这条道理来与我辩论，我会请您回答一个问题，您通过多长时间的连续集中思考，能直觉得出黑洞应该存在于什么地方、银河系还有多少颗恒星的结论来？

        我与家人曾经为此争论，他们担心我会因为基于此观点而放弃对孩子的督促和培养，让孩子如散养放羊一般，完全基于个性自由发展，能学多少算多少，他们认为，孩子的能力有多种，理解力、观察力、记忆力… 这些能力有很多种是可以通过培养努力得到激发和增强的。既然通过后天努力和培养能增强能力，则天分将不会成为发展的影响因素。

        虽然争辩，但我并没有放弃自我和对孩子培养的努力，因为，我还有一个补充理论是“人生如一块石头采自深山，出生则如石头被采下山，其大小、质地、大概形状已基本确定。但经过后天的雕琢，该块石头可以做成假山点缀富豪之家的庭院，若简单处理也许只能做个垒猪圈的垫脚石。后天的雕琢即如个人的努力，虽然这很重要，但花岗岩的材质又注定了其绝对是不可能做成和田玉类的饰物的”。

       无论音乐家、文学家、还是一个优秀的培训师、一个优秀的电子工程师… 各行各业，若想做得好，达到资深专家、大师级别的，均需具备此方面天分。若不具备此方面天分，又阴差阳错地走上了这条路，则努力也不是没用的，会在量变上得到积累，求碗不错的饭吃，倒也是可以的，但从专业成就上来看，最终也不过是一个匠人，很难有大的突破和创新。

       理论指导实践，实践反过来验证理论。一旦指导理论错了，它指导下的实践结果也不会好到哪去。这就是我正在纠结的原因。不过很多外企招人的时候，特意挑选具有PUSH性格、和大脑表现比较SMART的人，特别重视选材，似乎也从侧面佐证了天分论这一点。