坏学生成功的六大因素
我的同学在一块谈论时经常听到某某同学现在已是老板(QQ上聊天也是偶有所闻),或已成功等信息,更有规律的是他们当时的成绩都不太好,甚至都是有名的调皮生。这令很多的人费解,其实 自古以来都存在这种现象,尤其受这种现象的误导,很多的学生及家长,都认为读书成绩好不一定有出息,当然也一度误导了曾经读书时的我。在这多年的观察与实 践总结中终于得出些心得,坏学生成功的六大因素,可供大家参考和反思,相信对以后的成功之路会有启发。
一:求生存,形势所逼
坏学生毕业的都比较早,也就是出社会比较早,他们往往是野心勃勃,可现实确竞争激烈要求甚高,好的工作几乎挂不上号。即使找到了工作也是非心所愿出于无奈,平时花钱大自由惯啦,低俗的工作肯定不尽人意,长此以往难以满足内心的欲望。为此心生创业之念,也许就真的为以后创立了新的旅程碑。而成绩好的学生更容易找到条件好的工作,比上不足,比下有余的安逸生活导致了缺乏创业的动力,所以学习成绩好学生给成绩差的学生打工的局面便产生了。(这样的例子不为少见)
二:脸皮厚,不拘架子
在生意场上要的就是忍耐和热情,现在做生意都是做服务都是经营人脉。为了利益难免要点头哈腰,为了效益更要不怕批评,脸皮要厚放下架子主动出击,更所谓 山不过来我过去。这些成功要素刚好坏学生全“培养”啦!因为他们在读书时总是考不好,总是被罚或点名批评,所谓的尊严早已是荡然无存,面对批评是习以为 常,练就了一身“铜墙铁壁”。而成绩好的学生呢每次考试都很好,只要一次考的稍有不利就满心沮丧。由于平时的成绩好,一直都是家庭成员和学校同学学习的榜 样,从小就有了一种优越感,所以在步入社会后不是单位分配就是被好企业挑选中了,如想自己创业,学校学的专业又很难与现实所需对接,与人交往又总是高姿 态,导致不合群。这真是古人云百无一用是书生啊!
三:能吃苦,建立基石
坏学生在步入社会后一是学历底,二是年纪轻,所以很难找到 理想的工作。前面也提到坏的学生往往开始做的都是些粗俗底下的工作,因为形势所逼趋于无奈,只有将就干,就比如做泥工,杂工,服务生等等,他们在遇到困难 时,也只有坚持做别无选择,就比如包工头大部分都是泥工出身,华人首富最早还是做服务生造就出来的呢。而吃苦恰似一个成功者所具备的前提条件。反之成绩好 的学生在遇到瓶颈和困难时总是想到退缩,总是想到还不如打工的工资稳,容易动摇创业的决心。
四:不怕挫折,习以为常
挫折对于坏 的学生来说那已是家常便饭啦,在家父母骂,在校老师批评,对于外界的评论和看法早已是不屑一顾,所以在创业时遇到困难也是越战越勇。失败了再来,而成功真 的是不经历风雨怎么见彩虹,阳光也总在风雨后!而成绩好的学生面对挫折总是沮丧,总是回忆校园时的光环,很容易选择放弃来逃避。
五:敢于冒险,追求快感
有句话叫人有多大胆,地有多大产。虽然这句话不完全适合21世纪,可一个人的成功跟他的胆量是密不可分的。坏学生总是喜欢搞些恶作剧,哪怕明知不可为而 为之,即使被罚了事后还是很开心,提起自己恶作剧的“杰作”还是沾沾自喜。而当采访成功者得知大都是为了追求成功的感觉,而绝非只是停留钱的享受。成绩好 的学生做事往往是思前顾后,举棋不定,总是要把一件事情反复推敲方能定夺,当感觉万无一失时机会早已悄然离去。
六:讲哥们义气,信任于人
坏的学生在犯错误时也相对敢于承揽责任,这些被他庇护的同学日后更是为他赴汤蹈火在所不惜。一个“大哥“的形象由此就建立啦。而做生意办企业也要能应许员工犯 错,没有错误就代表没干活嘛,更何况怀特黑德都说过畏惧错误就是毁灭进步。而成绩好的学生呢,追求完美,为了让老师同事知道自己优秀,经常背后打小报告邀 功。这样在以后的企业管理中,也总是不应许员工犯错,总是关注员工不好的一面,在没有方式的追求完美中抹杀了很多员工的积极性。
总结:社会的发展竞争日益激烈,每个人都应不断的提升自我,正所谓经验是负债,学习是资产。只有在学习和总结中才能悟出适应社会的发展道路。只有博学的知识,深厚的文化底蕴,结合适合成功发展的因素才能走的更快更远
当然也有不同的看法,欢迎讨论:
1.好学生也有当老板的,他的公司往往发展得比较平稳,不易大起大落。坏学生当老板的确实比好学生多一些,坏学生没成功的也很多。
2.有个关键问题,你没有看到。90%的好学生都可以当个混得不错的员工,也会有5%的好学生也许可以当老板;但是90%的坏学生混得一塌糊涂,1%的坏学生可以当老板。 所以让你选,你是希望做坏学生还是好学生呢?好学生一般都听老师、家长话
3.一般都“胆子小” .俗话说“撑死胆大的,饿死胆小的”。。。 所以,。。很多时候是这样
真诚的期待能够与您分享,也期望能够与您沟通交流、共同学习成长!
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用户1646302 2014-1-24 22:16
用户1612624 2012-2-6 12:55
用户1632992 2012-1-31 10:03
用户1551119 2012-1-14 17:30
用户1493317 2012-1-10 16:38
先分析原文【求生存,形势所逼】好学生之所以好,也是为了在学校里生存下来。而到社会上,就要看个人性格了,不能说好学生就做不成老板。相反,坏学生一般都做不成好老板。也做不成长久老板。 【脸皮厚,不拘架子】好学生并不等于脸皮薄,但学习好坏则在于自己。 【能吃苦,建立基石】这一点就更无依据了。学习也是要吃苦方可为好的。不吃苦就想有成果,只有那些无知的人才会追随。【不怕挫折,习以为常】这些也是与性格有关。跟好坏学生无关。 【敢于冒险,追求快感】既然敢冒险,为什么不敢学习?难道是不屑么?【讲哥们义气,信任于人】这条里面的就更扯淡了。打小报告的要么是人小,要么是小人。我以前在学校里也算是差生,但我不会这么说那些好学生,毕竟人家是通过努力换来的成绩,我看你是羡慕嫉妒恨吧?真丢我们这些差生的脸。 总结就不用看了。这样的文章竟然还有人捧,真是瞎眼了。 一般来说,坏学生的养成有这么几个因素: 1、家境(外因) 2、父母(外因) 3、自己(内因)。 其实,自己在这里面占的因素最重,因为自己不想学,上再多的学也是没用的。为什么这里又把自己放在最后。因为学习的性格是从小培养的,而自己因为年纪小,根本没有自制力。而那时候学习好、还不用别人管的人一般都是懂事比较早的人,要么就是对学习感兴趣的人。而学习坏的更多的是人小,不懂事儿,或兴趣在它。 家境的好坏在某些方面来说对孩子的影响还是很大的。家庭优越,很容易使孩子养尊处优。家庭太差,可能会面临上不起学,如果这时候再没有求知的动力,就更没机会了。 父母在这方面也很关键,因为孩子小时候的模仿能力相当强,所谓“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿会打洞”。更多的是强调孩子的模仿能力。在孩子小时候,父母没有做这方面的表率,孩子很难学好。 综合上述几点,坏学生要么是因为家境,要么是父母,但更关键的是自己。并不是坏学生就学不好,或许仅仅是他们从没想过要学好。所以,很多当初不是家境或父母的原因学些不好的,要么是对学习不感兴趣,要么就是不懂事。但是没有知识,就不能对这个世界有正确的认识。所以,坏学生当上老板后,都会去补课,因为他们后悔当初没学好。而那些不去补课的老板,很多都沦落或消失或浮浮沉沉。只有少部分靠运气活下来。真是一篇误人子弟的文章。
用户1508237 2011-12-21 09:43
用户1636922 2011-12-4 10:29
用户1621297 2011-9-17 09:23
用户1612825 2011-9-13 16:13
xuhanjun_604974355 2011-9-6 15:29