给出正电和负电名字的人是富兰克林。富兰克林做的第一个重要实验是发现了正电和负电以及电荷守恒定律。他让A、B两人分别站在绝缘的箱子上，A摩擦一支玻璃棒，然后让B用肘部接触这根玻璃棒，并让A、B分别与站在地上的第三个人C相互接触。结果发现A与C及B与C之间都有火花。这说明A、B两人都带电。重复这个实验，但让A、B带电之后，先相互接触，然后再与C接触，结果都没有火花。这说明A、B两人在相互接触后都不带电。为了解释这种现象，富兰克林提出了单元电液理论，他认为平衡时电液以一定的比例存在于物质之中。上述实验中，摩擦的作用使得A身上的某些电液转移到玻璃棒上，B与玻璃棒接触后又传到B身上，因此A缺少电液，而B多余电液；A与B相互接触，又使多余电液传回到A身上，从而又使A、B都带有正常数量的电液，既不多又不少，故不显电性。
在此基础上，提出了正电与负电的概念：认为缺少电液，就带负电，用“－”号表示；多余电液就是带正电，用“+”号表示。而且正负电荷可以相互抵消。在此之前，人们只能定性地讨论“玻璃电”(摩擦玻璃棒所得的电)和“琥珀电”(摩擦琥珀所得的电)，认为是两种电，而富兰克林把它们统一为一种电。他提出的正、负电，不仅仅是符号上的改变，而且为定量研究电现象提供了一个基础，使得人们第一次有可能用数学来表示带电现象。
富兰克林还认为摩擦之所以起电，只能使电液从一个物体转移到另一个物体，“电不因摩擦而生，只是从摩擦者转移到了玻璃棒，摩擦者失去的电与玻璃棒获得的电严格相同”。这就是通常所说的电荷守恒原理。富兰克林的理论足以解择当时人们已知的绝大多数静电现象。不过从现代观点看，所谓电液当然是不存在的，用它来解释电现象也是不正确的，但尽管如此，正、负电的概念和电荷守恒的原理至今仍为正确，一直延用至今。
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