原创 忍不住的大吼一声----学术腐败问题

因学生要去相关公司工作，给学生换了毕业设计题目，出了个 变频恒压供水 题目，让他提前学习下公司的东西吧，感觉今晚没大有事，万方了下 恒压供水，下了若干篇看了下，妈呀，真可以说是千篇一律，不乏名牌学校的硕士毕业论文，这该是没什么可大惊小怪的，感觉这种论文本科就可以，更让人费解的是还那么多硕士论文都写，看了N多论文，本该没什么大惊小怪的，可今天憋不住了，还有今天有点时间吧，吼吼，说说我混乱的思想。思想乱，思路也乱。

还是用列条目的方式吧，

目前我在想的：

1、什么是学术腐败。伪造肯定是，抄袭呢？抄袭到多大程度是？是否论文中有自己成果就不是抄袭？

2、要是抓学术腐败问题，估计中国所谓专家、教授、学者、那长，这主任的所剩无几。

3、我敢保证中国99%的论文都有问题，包括我，这也是让我痛苦的地方。

4、为什么大家知错犯错，导向问题，利益问题，职称，奖金。。。大声喊，TMD

5、我单位有人一年发了8篇会议EI，我的感觉是，垃圾！但还羡慕，不是羡慕其研究能力，而是money,一篇奖8千。

6、说到国际会议，那才真TMD叫自欺欺人呢，IEEE得利，举办方得名利，投稿者可借助于评职称，拿奖金，真是全赢啊，何乐而不为呢？好像没有受害方。

7、早在我上研究生的时候就知道专家教授是怎么炼成的啦，可我还是进了这个圈，悲哀。

8、为什么发表的论文最后的结果都说多好多好，取得多大效益，仿真结果多好，为什么证明一个算法，一种方案不好，不可取就不是成果，不给发表呢。

9、说到这我感觉自己确实挺幼稚，其实各行各业都是这样，真真假假，公司申报的国家的那项目，这课题的又有几个是真正的完完全全的完成了呢？

10、说到基金课题，学校、公司都TM是怎么验收的，心知肚明，估计天下人都知道。

11、也许生活就是这样，上学期学生对我的评价是思想消极。

12、我也知道，虽然很多假的，但我国技术依旧是在进步的，社会也是。

13、做项目知道，最快的方法就是抄板子。

14、我家是农村的，现在农民富起来的不少，和造假沾边的都富了，我并没说富起来的都和造假有关，卖二手车，卖蚊子药，卖节能灯，卖电磁炉，卖雨搭。。。我说的这些，我估计很多人都不清楚怎么去造假，可事实就是这样。我们那是这样，别的地区呢

15、我的入dang介绍人的介绍人的介绍人的介绍人的介绍人的。。。。。。。介绍人都落马了，我还能信谁说的话呢

16、如果国家成立学术打假办，把我招去的话，我会很快成为业务骨干的！但我估计不会成立的，否则所剩无几啊。

关于学术的牢骚就这么多，我只是发发牢骚。比起别的来，这算不了什么，冰山半角，我说这些是希望自己早点适应，突破心理障碍。教师是教书育人，我时刻不忘。

说到这里，又忽然想起了个问题，什么才是好老师？感觉不少学生认为老师在课上讲些项目啦，考研了，工作了，故事啦，稀奇古怪了都是好老师，晕！2%的上课时间用来说这些就不少了吧。感觉学生上课有些误区：书上都有还用你在那叨叨么。这确实是这样，书上有老师也基本上是在读PPT，老师的作用不是很大。我认为如果学生的自学能力较强，不用老师，有老师还误导，还耽搁进度，自己看一节课能比老师叨叨两节课的。

的确是对于很多学生来说老师讲课是多余，但既然有老师在讲，不应该抵触，浪费时间，等以后自己去看书，我认为：自学不懂的学生应该多听，自学能力强的，一边看书一边听老师叨叨，更胜老师一筹！而不是在课上玩手机，睡觉。

九点了，浪费了半晚上，希望下次再写的时候，会觉得现在写的很白痴，那时就是进步啦。

时间自由，但不轻松