原创 multisim10新特性

 2010-5-4 11:24  3266 3 3 分类: 测试测量

4. 将仿真数据与Multisim内NI ELVIS提供的真实测量值进行比较

只需单击鼠标，即可从Multisim中的仿真电路跳转到真实物理电路。随着Multisim 10.1和NI教学实验室虚拟仪器套件II(NI ELVIS II)的发布，结合使用这些产品可以弥补理论和实际的差距，从而提供全新动手学习的方法。学生使用Multisim可以对理论概念进行仿真;使用NI ELVIS对电路进行原型化;使用Multisim环境中的NI ELVIS图解与NI ELVIS虚拟仪器，可以将实际测量值与仿真测量值进行比较。

5. 使用PLD图解简化数字电路的教学

通过对复杂的VHDL语言进行提取概括，使得硬件实现更加容易，从而使学生融入数字电子电路的学习，同时通过动手实践巩固理论学习。使用Multisim，学生可以捕捉并仿真可编程逻辑设备(PLD)图解中的数字电路，生成原始VHDL语言。应用这个VDHL文件到现场可编程门阵列(FPGA)硬件中，例如NI数字电子FPGA板，从而简化通过仿真学习到的理论与真实实现的过渡。

6. 部件应有尽有

部件库包含超过14,000个部件，可以满足理论教学的需要。这些部件及特有部件被清楚地组织联系起来，查找方便。 Multisim包含一些常用部件，包括领先制造商如Analog Device、Linear Technologies、Microchip、National Semiconductor以及Texas Instruments使用的符号、模型以及IPC标准连接盘图形，因而可以向学生介绍工业中使用的部件。

7. 为教员设计的强大教学功能

Multisim围绕教员的需要而设计，其具有的教学特性简化了电路理念和电子的教学。对Multisim用户界面以及现有的仪器和分析工具进行自定义设置，可以控制学生在电路中可以看见和使用的部分。这样就给用户提供了许多强大的教学功能以及可以控制的概念引入方式，从而使软件的复杂特性与学生的知识水平或课堂内容相匹配。用户还可以简便地给电路文件加入描述和图形，以便在实验室或自学环境中进一步阐述各种概念。此外，用户还可以创建和发布可反复使用的仿真文件，每个文件都包含完整的SPICE参数设置，以确保学生在逐渐熟悉仿真后可以成功完成布置给他们的任务。电路限制功能可以让教师在讲述故障排除技巧时设置隐藏故障。或者，锁定并隐藏子电路以创建“黑盒求解”的问题。易于使用的电路规则检查功能具有可视化错误标记和 “放大至错误点”的功能，有助于学生快速定位并更正接线错误，以免打击学生的自信心，同时这样也节约了宝贵的实验时间。此外，测量探针现在可以放置在电路的任何位置，从而使用动态电压和电流值对图解进行注释。

8. 3D模拟实验板环境中的无风险原型

使用Multisim 3D模拟实验板环境(NI ELVIS I和NI ELVIS II系列)，学生可以方便找到硬件原型。在进入实验室前，学生可以在3D模拟实验板环境下建立自己的电路并进行试验。

9. 使用NI LabVIEW进行自定义设置

通过LabVIEW的图形编程功能，Multisim能够引入自定义的虚拟仪器，从而延伸现有产品的仿真和分析能力。 Multisim内的LabVIEW虚拟仪器可以用于演示难以理解的或复杂的概念，比如相量或电梯控制。因此，需要时您可以使用LabVIEW工具创建或编辑LabVIEW虚拟仪器来达到目的。

此外，Multisim和LabVIEW的还可以将仿真数据和测量数据的比较功能集成到工作平台内。这样，LabVIEW不仅可以从硬件收集测量数据，还可以接收Multisim的仿真输出数据。由于两组数据处在同一个界面下，因此比较和关联变得很简单。 LabVIEW能够分析出硬件原型是怎样与仿真期望结果产生偏差的。