原创 考上清华北大的学生与老师们究竟有多大的关系？

程晓华

写于2020-1-22，更新于2020-1-29

今天看到一篇某记者对某著名大学的一个著名的管理学教授的采访文章，里面提到三个故事让人印象很深：

第一个故事是讲90年代初，这个教授（当时应该是讲师）在珠三角一些企业做顾问，什么人力资源、文化、战略及组织等 …… 教授总结说，“总体上说，我的运气还不错，那些品牌都起来了”。

第二个故事是讲该教授在山东某企业做全职总裁一年零八个月，该企业的年销售额就从20多亿人民币做到70多亿 …… 教授总结说，“…….. 其实，那是因为XX公司有很好的经理人队伍和企业文化基础，我要做的事情就是了解大家在做什么，确认战略并提升大家的能力，不断地提醒他们公司的方向，与大家在一起探讨经营，并培训大家学会经营，更重要的是组织能力建设。这就是总裁要做的事，经营的结果证明还做得不错”。

第三个故事是说她在某个公司做了3年联席董事长，那个公司的市值就从100亿蹿升到600亿 ……

我一直感到很困惑的一个问题就是：同一个班的孩子，有的考上了清华北大，有的连个大专都没有考上，你说这些结果与老师们究竟能有多大的关系呢？

如果说那些考上清华北大的孩子们的家长应该去感谢老师们的培养，那那些连个大专都没有考上的孩子家长们应该怎么办呢？是不是应该去把那些老师们打一顿？

这里有3个问题（Question, Q）需要回答：

Q1: 同一个班级，有多少孩子能考上清华北大与老师们有关系吗？

Q2: 孩子们是否能考上清华北大与老师们有关系吗？

Q3: 孩子们是否能考上清华北大是老师们能决定得了的吗？

我的理解是：

Q1答案是肯定的，it is correlated（有相关性的）。

孩子们考上清华北大的数量与老师们（用心、努力、教学水平等）成正相关。

Q2的答案也是肯定的，it is relevant（有关系的）。

这个看起来是毋庸置疑的。

但问题也恰恰就出在这里！

这个关系到底有多大呢？

-        所有考上清华北大的孩子都与老师有关系？

-        所有考上清华北大的孩子都与老师没有关系？

-        有的考上清华北大的孩子与老师有关系？

-        有的考上清华北大的孩子与老师没有关系？

第三个问题，Q3: 孩子们是否能考上清华北大是老师们能决定得了的吗？

我想这个答案一定是否定的！

为什么呢？

外因永远只是起辅助作用的，内因才是起决定性作用的，孩子们自己不努力，老师们再努力也是没有多大作用的，所以，孩子们是否能考上清华北大不是老师们能决定得了的。

那么，这个管理学教授与这些企业之间又是啥关系呢？

在第一个故事里面，这个教授当时应该是刚刚涉足企业管理领域，她当时帮人家做点品牌、文化之类的顾问工作，那她跟“这些品牌后来都起来了”有任何关系吗？还说自己“运气还不错”，这又是啥意思呢？

第二个故事，她“在那里干了一年零八个月”，跟“该企业的年销售额就从20多亿人民币做到70多亿”， 这两者之间有关系吗？如果有的话，关系有多大？“经营的结果”是怎么证明“还做得不错的”？是谁做的不错？所谓的“不错”是指什么意思呢？就是销售额的增加？

第三个故事，“她在某个公司做了3年联席董事长”，“那个公司的市值就从100亿蹿升到600亿 ……”，同样的问题：这两者之间有关系吗？如果有的话，关系有多大？怎么证明？

都说是“往脸上贴金”，你想想就行了，脸上怎么能贴得住金子？

除非脸皮很厚！

    作者程晓华（John Cheng ），全面库存管理（TIM））咨询独立顾问、《制造业库存控制技术与策略》课程创始人、讲师，《制造业库存控制技巧》第1/2/3/4版、《首席物料官》、《决战库存》、《制造业全面库存管理》著作者，邮箱 >johnchengbj@126.com

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