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用户1319498
2008-7-4 23:33
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对教改项目《用软件工具提高线性代数教学水平》的鉴定意见
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验收专家组及鉴定主持单位意见 由教育部高等学校数学与统计学教指委数学基础课程分教指委和西安电子科技???合组织的鉴定小组于 2008 年 5 月 24 ...
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用户1319498
2008-7-2 03:40
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陈怀琛有关MATLAB的论著
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table class="diary_bg1" cellspacing="3" cellpadding="3" width="100%" border="0"tbodytr style="WORD-BREAK: break-all"td class="font_diary" align ...
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用户1319498
2008-6-26 06:46
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论频谱中负频率成分的物理意义
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在对任何信号进行傅立叶分析时，得出的频谱为复数，且其频率范围将从 -∞~∞ 。对于负频率以及该范围的频谱，应当如何理解 ? 它有没有物理意义 ? 本 ...
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用户1319498
2008-6-26 04:01
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论频谱中负频率成分的物理意义
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摘要 本文讨论了信号经过傅立叶变换所得频谱的物理意义，其中 着重于负频率成分。因为许多信号与系统的教材中都提出负频率成分没有物理意义， ...
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用户1319498
2008-1-11 14:36
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把“三个面向”作为衡量教育质量的指针
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1983年10月1日,??为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”，我想，这是判断质量工程的总原则。它也为课程和教材的改革指明了正确的方向。 ...
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用户1319498
2008-1-11 14:34
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线性代数落后及带来的电路、力学等课的落后
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我们来举出我国课程落后的几个例子： 1、基础课“线性代数”： 从1997年以后，美国新出版的线性代数教材几乎全部采用了计算机算题，而我国教材中找不到 ...
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