原创 2005年的一份工作日记：做产品不是做研发

1月16日，系统部开工作总结会议。王工讲了很多，首先肯定了大家的努力工作。但是更强调了一个重要的概念：我们这些工程师的工作水平离市场的要求还差很远。主要体现就在于我们设计的产品的质量，当然这个质量包括：功能性、可靠性、健壮性、时间性等。

我可以说是公司的子弟兵，还没毕业就从学校跑到了公司。在简历上我写到：优秀是一种习惯，我也一直铭记，但是真正做起工作来了，往往不知道如何下手，勉强开始了，更是丢三落四，做过几个产品，功能性倒是满足了，但是离健壮性这个要求还有很远。毕业半年来，我就像一块海绵一样迅速吸收各种知识、技术、技巧，勉强具备了独立开发硬件系统项目的能力。经王工一评点，发现自己的工作质量距离优秀工作质量还有很远。究竟是什么原因造成的呢？当然客观原因是我的工作经验和知识能力不足，但是思考问题总是追究客观原因是没有意义的，而且这些方面都是可以通过勤奋学习弥补的。我感觉有什么东西是很重要而且我没有意识到的。所以这几天一直在考虑核心问题。早上突然灵光一闪，感觉到自己的问题出在自己的工作策略上：以做研发的心态来进行工作，而不是以做产品的心态。

做研发是什么心态呢？我认为更多是以技术为目标，在工程师知识能力的基础上，通过工程师的思维，来完成技术上的进步。比如说工作上需要完成一个单片机的CNMP通信协议，工程师在理论知识（包括C语言、MCU原理）的基础上，迅速学习C51设计知识，通过思维能力，设计出来CNMP通信协议。这种心态下工程师追求的是个人的技术能力进步。

做产品是什么心态呢？我认为更多是以产品为目标，在工程师知识能力和工作能力的基础上，通过思维能力，完成优秀的产品。还以单片机的CNMP通信协议为例子，以做产品的心态就是如何使自己的协议更规范、更高效、更可靠，如何使协议的可读性更强，或者由优秀MCU软件工程师完成，而不是让你从头学起。这种心态下工程师追求的是个人的工作能力进步和企业的进步。

显然企业最需要的是优秀的产品，而不是那些高贵的技术，企业不是学校，没有义务对工程师进行培训，任何培训都是以优秀产品为目标的，即使工程师具备更好的知识能力从而有基础来完成优秀的产品。

一个优秀的产品主要是由工程师的工作能力、知识能力、思维能力和交流能力决定的。对于科班出身的我们，很容易将做研发和做产品混在一起，这里可以将做研发看成知识能力的体现，将做产品看成工作能力的体现。我们就可以发现，是什么使我们的产品质量如此低下？是因为从幼儿园小班开始到大学毕业十八年的学习生涯，一直都在培养我们的知识能力（当然70%的学生只是培养了考试能力），各个方面都很轻视工作能力（即做事的方法、策略、能力）。并成功将这种习惯带到了工作岗位上，我就是很典型的例子，充满学习热情和学习能力，充分发挥了自我的知识能力。但是很遗憾，我的工作能力的发展速度明显慢于知识能力的发展,即自我的工作能力没有得到多少进步，而我却一直不自知。更可怕的是通过知识的能力进步，我就认为自己进步很大了，并一直沿着原有路线前进，从而走上一条歧路，如果不及时认清现状，很有可能就是我的技术越来越高，工作却越做越差。

这里对知识能力罗嗦几句，毕竟知识能力是工作能力的基础，我认为知识能力有三种境界，第一种境界是WHAT，即这种知识是什么？比如什么是AMI编码。第二种境界是HOW，即这种知识是怎么来的？比如从功率谱密度的角度分析得到AMI的特点。第三种境界是WHY，即人家为什么要这么想？我觉得这才是最重要的，即抓住知识创立者的思维，比如AMI的创立者为什么要这么想？他是怎么想出来的？通过抓住别人的思维，不断与自我思维进行对比，从而达到优化自我思维的目的。

对于工作能力，我现在的认识就是工作的策略和严谨，即根据工作环境，选择最优的工作策略，并在整个工作过程中始终保持高度的责任心和严谨度，这样保持整个工作流程都清晰明确，各个阶段都是优秀的，所设计出来的产品更是优秀的。工作能力不是可以从书本上得到的，唯一的学习方法就是工作的各个细节。在明确工作目标以后，在制定工作策略后，根据知识能力基础，保持高度专著和严谨，从而优质完成工作。只有通过优秀的工作才能设计出优秀的产品，才能培养出优秀的工程师。

说道设计我就想展开一下，我感觉硬件设计正在走软件设计的老路，一个重要表现就是将精力放在调试上而不是设计上。软件设计在50年前经历过那次巨大的危机后（调试越来越困难，已经无法调试），成功走出困境，从而发展了软件工程的理论。我认为这是思维的工程理论，对硬件设计来说也是一个宝库。随着SOC的发展和硬件电路IP化，硬件设计正在越来越像软件设计。当然硬件设计与软件设计有很大区别，这需要根据实际情况进行硬件工程思想的优化。但有一点我们需要注意：电路性能和通信性能是设计出来的，不是凑出来的。当然这需要我们坚实的电路理论和通信理论基础。明白了自己的现状，才好确定自己的知识发展。