原创（2）我的高中：直指目标，走向清华

 2012-11-30 15:31  3239 18 20 分类: 消费电子

本文是《一路寻找》 - 从工程师到风险投资人正文（2）我的高中：直指目标

有一年英格兰足球队来中国比赛，他们的足球给了中国的足球工作者上了一堂课，因为他们的足球非常简单，传球，射门，结果大败中国队。

这种战法现在不是世界的主流，因为巴塞罗纳和西班牙国家队的成功，越来越多的球队开始强调控球，这是足球的道理一点儿也没有错。但是对抗巴塞罗纳最好的穆里尼奥，他的足球其实就有这种古典的英格兰足球的影子，比如现在的皇马，出招不多，招招致命，简洁，也是一种极致的美。

我的高中基本上就是这么做的，就像我哥哥给家里来信的时候写的，“除了学习，还是学习”我真的做到了。值得强调的是，我不是痛苦地做到，而是非常有乐趣地做到了，这一点让我不得不相信人是可以自我激励的。我觉得这三年是我目前为止最单纯，专注，忘我的三年，我做到了自己都不可想象的突破。

在以最高分考进了高中以后，我的班主任叫李老师，他也是刚来教书，他对我说，我是这里的第一名，希望我能继续保持年级第一名，也算帮他争光。这些话让我觉得自己还是很重要的，于是发奋读书，特别是数理化，全部年级第一。想起来那时候真把自己当作士，而把老师当作知己了。

但是我的总分并不高，因为我的另外的几门，特别是副科就不怎么样了。这里有一件有趣的事情，我们生物老师叫茅老师，有一次他讲课说只有葡萄糖，蛋白质之类的人吸收之后才有能量。刚讲完他提问说一杯热水，有没有热量，看我一直在听，就找我回答。殊不知我虽然在听，但我想的却是，冬天里面很冷，喝一杯热水就会觉得很暖和，当然有热量了，于是我老实地回答有，引起一阵哄笑，于是他当场生气地让我坐下。我的想法就是这样，不会拐弯抹角，直接讲自己的结论，所以很多时候不惹人喜欢，这一点像我的爸爸。

说到茅秀明，后来他是我的围棋棋友。相比较而言，我的棋力稍高，但是他更享受围棋。我们最有意思的一盘棋，是我大摆宇宙流，他不停空投，然后我全盘追杀他，结果他活了七块棋，每一块棋只有两个眼，相当有意思。但是当观棋的另一个朋友张真明指出这一点的时候，茅秀明的回答是“你看海龙全盘只活了一块棋，而我活了七块棋，当然是我厉害了”其人风雅如斯，绝对的领悟人生型。

到了高二，这是精彩的一年，不仅仅是因为学习很好玩，而是发生了太多事情。我们的班主任叫陈老师，来我们苏陈中学不久，资历较浅。学生比较不买账，我就是其中之一，虽然我年纪小，个子小，但是我在这个中学已经呆了5年，而且我哥哥也是在这里的，所以很多老师我都认识，就有些不买帐。

第一件事情，是我们的物理老师，她的老公叫韩老师，很抱歉我现在想不起她的名字了。高一就是她教我们的物理，教的挺好的。我高一的时候被人称为是他们的干儿子，因为他们教的学科我都是第一名。到了高二也许是因为她要怀孕，不知为什么出了一种流言，说物理会让另外一位老师来教。这位老师不简单，就是我高三的班主任刘旭，是学校里面教物理的王牌。

大家当然想要刘旭来教了，于是班上闹得很僵，这位女教师呢也是年轻，有次班上就撂了话，“反正我也是给你们代课的”，当时我人傻嘴傻，冒冒失失地问了一句 “那带到什么时候结束呢？”立刻把老师给气走了，完全没有尊师之道，很不应该。如果这位老师还记得的话，我很想给她道歉，不过最好她忘掉了，这样更好。他们夫妻教书教的都很好，是我的良师。

高二的班主任陈老师的问题就大了，记得他有一次到我家里来家访，回去到班上讲了一句话我到现在都记得，意思是他看过我家里，很穷，但是我很努力，然后对他的一些很熟的学生说“如果你们象孙海龙一样努力，你们的条件比他好，肯定能取得好成绩的”。他应该是在激励那些同学，但是在我听来，简直是在骂我。一方面我很忌讳别人说我家里穷，另一方面我很不愿意被别人说我成绩好是因为我努力，在我的心里，当然觉得我的成绩好是因为我聪明啦！

反正从此以后，我就跟他对着干了。反正他教的经济常识不是高考项目，我这个眼睛里只有高考的一根筋就立马放弃了经济常识的课程。于是双方闹到不可开交，在当时班里，我们班的问题学生，我排第二名，第一名是一个整天旷课的同学，是总在外面混的一个年级霸王。

说到这位霸王，和我还有一面之缘，他是我初三的同学，我们本来一起下象棋的，关系不错，虽然他是在外面混的，但是我们相安无事。直到我换班之后，有一次晚自习他到我的新班玩声音有些大，我火气特大也就说了他几句，结果杠上了，我一激动，跳起来一把揪住他的头发就把他摁下去了。这个场景把周围的人吓坏了，班上个子最瘦小的同学把年级的霸王给打了！当时他也是根本没有想到我会主动出击，被我一击得手，但是回过神来还是把我狠揍了一顿，毕竟实力相差悬殊。

这一场架的一个后果，是第一次有女同学为我流泪。我很开心，当然是很单纯的朋友关系，但是我很感激她，在那个颜面扫地的夜晚，有人站在我这边，我很珍惜这份年少的友情。现在我们还有联系，只不过不知道她是不是还记得。

虽然我和老师有矛盾，但是我的爸爸妈妈却一直支持我。特别是我的妈妈，每一次学校有纠纷，我妈妈总是昂着头对老师领导说我是一个好孩子，然后把我的光荣历史列出来，意思就是我是一个好苗子，懂事爱学习，言下之意在家里很好啊，怎么在学校不乖呢，是不是你们教得不好啊？我非常佩服我妈妈这一点，因为她一直以我为骄傲，相比较起老师一家访就被父母打的很多同龄人，我很庆幸我有这样的父母。

高二的最大收获，是我的数学老师戴年宝带来的，他改变了我的思维。现在他在我们市里面的重点中学当数学组的主任，我不知道他是不是当校长了，但是在我心里，我觉得他当教师是最适合他的，而不是搞行政。

在遇到他之前，我的数学就很好，但是有一个问题，就是我的思维不系统。换句话说，我面对一百个问题，我会有一百个思路，非常出色。可是这个前提是建立在我做过这些类型的题目，我就象一个武林高手，会各家武术，可是没有形成一个体系。

所以在戴老师上课的时候我总是觉得他讲课太慢，明明答案很清楚，却还是要从最基本的公式开始推导，然后达到结论。但是就在这潜移默化中，我发现我的思维开始清晰，我把以前的招数全部融会贯通，无论什么题目，我都有招数去解，而且是用最基本的方法去解。从数学到思维，这个时候开始，我也逐渐形成了我日后做事情的方法。

打一个比方，我以前的做法，敌有千招来，我有千招去，你强我也强，比比谁更强，但是大家在拼力；但是戴老师的方法，相当于把手绑起来，只能用一招，敌有千万招，我就一招去，而且一招破千万招，乖乖，比独孤九剑还厉害！

后来我们还见面，我跟戴老师讲过我的感受，不过他的印象没有我那么深刻，也许只有我这样本来会一千招，而且能练成一招的学生才能领会他的教学能力吧。好象有些吹嘘，但是当时我高二去考高三的预考试卷，就已经几乎是满分了，我还记得戴老师当时拿着我的试卷对我说，如果我将来没有出息，我就对不起自己，激励得我不行！

戴老师对我的另一个重要的帮助，就是高三的分班，他把我带到了他的班级，也是刘旭的班级，语文是我认识的陈健，英语是陈思重，化学是朱存扣，他教过我哥哥，生物老师的名字我一下子想不起来，很抱歉，想起来补上！政治是陈树村，在当时可以说是集中了苏陈中学最豪华的教师团队。而且刘旭是不但物理教得一流，班级治理也是一流，一个非常好的班主任，在那以后我没有见过配置这么好的班级。再后来大家各奔东西，就再也难以聚在一起了，很可惜，不过好处是他们在自己的领域，都做得非常好，继续教导更多的学生，所以反过来讲也是一件好事情。

在这么豪华的团队下面，我如鱼得水，非常开心，把学习当成了一件非常有趣的探讨过程。经常和老师争论如何解题，老师们也倾囊相授，教学都很开心。

我们高考之前两个月，有一个预考，一方面筛选有希望通过高考的同学，另一方面也为了师范类学校提前招生。考完预考，老师说如果对自己考试没有信心，就不用来上课回家等结果，结果我和哥们一起打台球去了。但是运气不好被刘旭抓到了，问我为什么不来上课，结果我的回答是我对通过预考没有信心所以在家等待，气得刘旭当时就把我拎回家见家长了。当然毫无意外，我的妈妈又是把我夸了一顿，结果大家倒是成了好朋友，但是我只能乖乖地去上课了。

预考的成绩出来，我考的不错，但是生物不太好，但还是可以提前录取师范类，可是我不太愿意，哥哥也来信，说我可以更上一层楼，于是爸爸妈妈同意了。爸爸对我充满信心，可是妈妈有些怕，偷偷地问哥哥说会不会考不上大学，结果哥哥的回答让我妈妈吃了定心丸：“如果海龙考不上大学，那苏陈中学就没有人能考上大学了”。从此以后，妈妈再也不在我面前唠叨要好好学习之类的话。

高考填志愿是一件非常困难的事情，我相信是上帝的安排，才让我考上了清华。

本来我的高中一直想考浙江大学，离家近，而且学校也不错，比较有把握，所以我也没有想太多就填了浙江大学。可是在填志愿的时候，我隔壁班的一个同学，也是我中学里面的对手，日本话说“好对手”他填了清华。我自己倒没有什么感觉，其实我大多数时候就是这么没心没肝的，想法很单纯。

但是两伙人不愿意了，一个是我的班主任刘旭，他和我的对手的班主任也是老对手，他觉得我不比我的对手差，他能报我也能报；另外一伙是我的兄弟，我有四个好兄弟经常一起打牌的，许国兵，柳怀红，李雨晴，孙赋美，他们都觉得我应该能比我的对手做的更好，而且浙江大学虽然好，要是清华，虽然学校差别并不大，但是对乡下人来说，那差别可就是北京和杭州的差别啊！

我头脑一热，不冷静地报考了清华。而且我头脑二热地不给自己不留后路，居然第二志愿填了哥哥所在的江苏理工大学的外贸英语，但其实英语是我最差的一门课。然后我头脑三热地在后面的志愿里面全填不服从分配。后来想起来简直狂妄，可是人不轻狂空少年哦，上帝会奖赏那些破釜沉舟的人，我真的考上了！

哥哥听说我报考了清华，马上回来骂了我一顿，但是知道没有办法更改之后，马上回学校去找关系了，看看怎么能把我弄到外贸系去。不过过了几天我居然考中了，让哥哥在吃惊之余也开始反思，因为他当初考大学的时候分数也挺高的，但是因为信心不足，所以报考的学校并不是那么好，这一点让他有些反思，绝对的理性也不是好事情，用自己的直觉有时候也很重要，这一点乔布斯到印度去坐六个月才知道，可是我少年的时候就知道了，，，不过从知道到发扬光大是另外一回事，看乔布斯的成就和我的天差地别就知道了，呵呵。另外一方面但是我更相信我妈妈的话，哥哥是属老鼠的，胆子小，我是属龙的，胆子大。

回过头来想我的高中，可以说是我效率最高的一段时间，因为我把所有的时间全放在两件事情上面：玩和学习，没有浪费哪怕是一点时间，所以效率奇高。在我们学校的历史上第二个考进了清华大学，在我的感召之下，后一年我们高中的报考率骤然提升。在我们班只有15%的比例考上大学，而第二名的同学比我每门功课少十分的当时，不能不说是一个奇迹。

说到分数，我日后对待身外的荣誉总是很淡然，因为当初在我们这个小镇上，我在成绩上有过太多领先，第一名，在别人很惊叹的同时，我却非常明白，如果我的目标是高考，现在的一切可以说都是浮云，赞叹也好，诋毁也好，其实都不会影响我们的结果。同样道理，如果我们明确我们的目标，那和我们的目标不相干的毁誉，都是浮云。

当我回顾我的中学生活的时候，我不得不说，老师对学生的作用，真的是太大了。我从初一到高三，并没有变，我还是我，可是在不同的老师眼里，他们看到的是我的不同的方面。结果他们对我的反应强化了我的行为，无论是正面的，还是负面的。

到今天我很感谢那些对我负面评价的老师，因为你们，我知道自己远远不完美；但是我更感激那些对我正面评价的老师，因为你们让我知道，即使是这么不完美的我，也可以成就很多事情。

多年以后，我在网易的公开课程，哈佛大学的Tal讲授的《幸福》课程里面，看到一位老师柯林斯，曾经拒绝里根总统的教育部长提名的那位校长。她说，你给我任何一个班级，任何一门学科，任何一个年级，我都能让我的学生取得好成绩，我相信她。而且我相信，说这句话的时候，是她真的看到了上帝放在我们每一个人身上的，潜能。

后来在我遇到问题的时候，我总在回想我当初的经历，使我有勇气面对很多挑战，因为我知道，成就我们想要做的事情，并不需要我们变的完美，只需要我们相信自己，是一个好的学生，仅此而已。

然而正是因为这个成功如此巨大，使我在清华遇到了一生中的低谷。