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用芯创造未来 2013-7-31 10:46
【博客大赛】推本溯源之学历、应试、技术创业与高校浅谈
   从高中到本/专,到硕士,再到博士毕业至少需要9-11年,这么长的时间,就为拿一张张学位证书。但拿到的人中专业能力却千差万别。如何看待学历?深造意 ...
用芯创造未来 2013-7-31 10:40
《对做技术的一点思考》之第一份工作小结
        时间过的真快,前不久才写了篇《 对做技术的一点思考 》博文,那时刚刚决定自己第一份工作的去处。现在,我已经在工作单位工作了将近2个月了 ...
用芯创造未来 2013-7-31 10:40
【博客大赛】工程师的成长与求学经历之高中篇
          今天就要回去做事了,到时候就没有时间写东西了,趁着一个上午的时间,接着《 工程师的成长与求学经历之小学初中篇 》的叙述,回忆回忆他 ...
用芯创造未来 2013-7-31 10:39
【博客大赛】工程师的成长与求学经历之小学初中篇
...
用芯创造未来 2013-7-31 10:38
【博客大赛】对做技术的一点思考
       现在正是求职旺季,而我在旺季即将到来时已经把工作定了。也正式踏上我自己规划的第一个7年技术生涯道路。作为应届硕士毕业生,我的动作似乎 ...
用芯创造未来 2013-7-31 10:37
【博客大赛】何为技术型复合人才
       经过半年的工作和学习,突然想到以前在哪里听说,技术型复合人才比较抢手。单从技术角度看,我认为在任何科技领域,除了能够出色完成自己手中 ...
用芯创造未来 2013-7-31 10:37
【博客大赛】心得分享
      这段时间经历太多踏入职场的第一次,第一次引荐别人,也第一次经历被引荐的人离开,第一次与上层深入探讨行业发展并交互多重信息,第一次考博 ...
用芯创造未来 2013-7-30 23:37
【博客大赛】心得分享
      这段时间经历太多踏入职场的第一次,第一次引荐别人,也第一次经历被引荐的人离开,第一次与上层深入探讨行业发展并交互多重信息,第一次考博 ...
用芯创造未来 2013-7-30 23:36
心得分享
      这段时间经历太多踏入职场的第一次,第一次引荐别人,也第一次经历被引荐的人离开,第一次与上层深入探讨行业发展并交互多重信息,第一次考博 ...
自做自受 2013-7-30 14:51
原创 再论“谁制造,谁回收”定义
  “谁制造,谁回收”,顾名思义,谁制造了产品,谁负责做到回收再利用。   具体体现在制造者的产品线为从设计、生产、销售、维护、修理,延伸到 ...
自做自受 2013-7-29 16:09
原创 再论“谁制造,谁回收”定义
  “谁制造,谁回收”,顾名思义,谁制造了产品,谁负责做到回收再利用。   具体体现在制造者的产品线为从设计、生产、销售、维护、修理,延伸到回收 ...
自做自受 2013-7-29 15:47
原创 谁制造谁回收的一次体现_20130729
  2007年11月我制造一个产品——台灯。   2年前,利用酒瓶盖子制作的连接件出故障,塑料老化,裂开了。 ...
凤舞天 2013-7-29 10:01
[博文大赛]一个适合我的网上家园
去年初,在电子工程专辑的论坛和博客里各发了两篇自己觉得还不错的文章,刚开始比较关注论坛,因为经常收到资料,知道电子工程专辑是Global Sources下的,名 ...
coyoo 2013-7-28 17:40
VC++动态链接库(DLL)编程深入浅出(一)
http://pcedu.pconline.com.cn/empolder/gj/vc/0509/698632.html
凤舞天 2013-7-27 23:21
科学素养(二)
昨天,跟主要负责公司运营的几个女生聊天,主要的话题是女生的创新、开拓能力为什么这么差,原因是多次看到,他们用的电脑,一有问题,就**生解决,好多年了 ...
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