说起电路知识，一直觉得这属于物理的范畴，其实也确实如此，在以往的学习阶段，电路属于电学部分，电学又是物理课的一部分。在初中，电学的电路分析在那时的物理课里算得上是比较重要的一部分内容了，以前学的倒也是兴趣盎然。高中物理里的电学知识偏重于电荷的运动和能量这一块，对电路的分析这一块要求倒是不高，到了大学，物理课里完全没有了电路分析的内容，不过没关系，电路分析成了独立的一门课，这足以看出它的重要性。

知识总是一脉相承，融会贯通的，所以原来学到的一些电路分析的基本方法运用到电路分析课程中，并没有太大的违和感，但毕竟在大学真正所要掌握的不再是原来那种零零碎碎，略显粗糙的分析了，而是系统的去学习电路分析方法，不然的话，这门课也没有开设的必要了，只能说曾经浅薄的知识储备有助于更快的入门此课程，但学完电路分析课程后我们应该建立起一个新的电路分析知识框架，这也更有助于后续模电，数电等等更多更难的电子专业相关课程的学习。

虽然电路分析只上了半学期，内容只完成了一半，就目前所学的内容来看，我感觉电路分析的基石就是KCL和KVL这两大基尔霍夫定律，至于之后的网孔分析法，回路分析法，节点分析法等电阻电路的一般分析方法，以及各电路定理都是基于这两大定律，但这些方法和定理为电路的分析提供了便利，否则一味的运用KCL和KVL从头演算解决问题会很麻烦，除此之外，还有一些以前没有学过的电路元器件，这些主要就是掌握其基本电路特性，分析方法没有太大不同的。

既然是谈学习感想，其实感觉自己这半个学期在学习方面还是有很多不足之处的，大学是真的比高中轻松太多了，一不小心就堕落了，有时候明明知道不要放纵自己，可往往总是败给了自己的惰性。就自己电路分析课程的学习情况而言，虽然自己没有翘过课，但我没能保证自己在每堂课上做到专注，作业完成的算是及时，但完成的比较被动，都是老师布置什么我就做什么，绝不多做一道题，做完就感觉万事大吉了，没有主动的把曾经学过的知识融会贯通一遍，所以这也就导致了我在做综合题的时候，很是迷糊。比如学了某一章的知识，做这章题目的时候就机械的使用这章的定理，但一旦碰到一道期末题目，我就傻了眼，到底是用哪个定理或方法呢?结果往往是KCL和KVL从头算起，所以这学期的期末电路的复习自己还是很狼狈的。下学期电路分析会更加深入，模电也要来了，希望自己的惰性少一点，学习主动一点，期末少焦虑一点。

对课程的建议：感觉老师教的挺好的，备课做的很认真，课程安排也很好，所以没有什么建议，学东西最重要的还是靠自己，因此还是要对自己的要求多一点。最后我想推荐一下中国大学MOOC上的电路的网络公开课，虽然只是视频教学，讲的也比较简略，但我觉得这是对课堂教学的一个很好的补充，(不过我自己也只是偶尔看看，感觉还可以)谢谢老师。