时光荏苒,转眼间毕业工作两年了,一直关注着电子工程的微信公众号,看见这个晒自己曾经的焊接的小作品,不禁回忆起在大学期间,电子创新实验室的一些人和事。
记得是大二的时候,当初电子创新实验室招人,我随着自己的爱好就去了。当初应该是十一放假期间,老师说,既然来了就好好学,到时候去参加电赛。
随着时间内的推移,从最开始的三极管放大电路开始设计,焊接,调试,自己也一步一步的走了过来,然后就是学习单片机,学单片机时刚开始学的是ATMEGA128,老师说,你们自己焊接一个最小系统板吧,这样培养自己的能力,然后自己就设计最小系统,然后焊接,焊了大概三天吧,终于焊接完了,图片如下:
我不得不说焊的累死了,但是也受益匪浅。
现在记得最清楚的一句话就是:在我们实验室里,要按我的规矩来,焊线要横平竖直,这样方便查问题。然而现在看来,这句话对错参半,确实方便了查问题,但是走线全部是直角,不妥。
后来又陆陆续续的做了些历年了比赛题目,如宽带放大器,图如下
又如RLC测量仪
再如 无线环境监测
又如微弱信号检测
最后就是13年的瑞萨杯
一路走来,感慨颇深,工作后专门设计滤波器,也基本没有再用过洞洞板焊接电路了,直接PCB,说实话还是很怀念当年的情景的。这算是我电子路的开端,我也将继续走下去!
再次看到这大大小小器件元件纵横交错粗线细线,有了新的认识和猜想......
我的电子路......我们的电子路......我们智人最初最原始的大大小小器官细胞纵横交错血脉神经......前人(神)制造了今人(智人),今人正在制造后人(机器人——未来的超智人)...............因为自然规律,法自然...........有意思更神秘
又想到一个有趣的事儿。几年前,我去一个电脑修理店修理一台IBM R32。交流中,我说,你修了近二十年的电脑了,对修理电脑怎么看?你猜他怎么说?
“我都可以给人看病了”。
当时我的反应就是:认同。给我的认识做了一个引证。我认为i分析问题和解决问题的逻辑思路、机理、方法是相通的,比如看病常说的望闻问切。
而今,看来更是了,机器人可见一斑。