那么作为非学科类培训的机器人编程教育为何受到越来越多家长的青睐?我们都知道，在提倡素质教育的今天，机器人编程因为适应新课程，对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用，在众多中小学学校得以推广，并以其“玩中学”的特点深受青少年的喜爱，机器人走入学校和电脑普及校园一样，已经成为一种趋势，机器人编程教育已经成为中小学教育领域课后服务新方向。
国家发展需要机器人编程教育
习近平主席强调：落后就要挨打，发展才能自强。在发展和改革的关键时期，空谈误国，实干兴邦。要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们比任何时候都需要创新型人才，人才需要培养，而机器人编程教育无疑是最佳途径之一。
科技发展呼唤机器人编程教育
经过四十多年的发展，机器人技术已取得长足发展，随着机器人技术的进一步发展，机器人除了智能程度在持续提高，其应用范围也从工业向各个行业渗透。
我们掌握的不再是高端技术，而是必须技能。提前学习，你就是走在时代最前列的人。
素质教育包含机器人编程教育
机器人编程教育提供了一种素质教育和创新教育与前沿科技紧密结合的生动形式，系统专业的将素质教育落实到位，着重培养科学态度、科学方法、科学知识，这些正是科学素质教育的初衷所在。
因此，新一轮课程改革把“提高全体学生科学素养”作为其目标是不无道理的。在不久的将来，机器人将成为你课堂的伙伴，各级学校积极开展课题研究，利用机器人编程教育这一载体提高学生的科学素养。
机器人编程教育具有实践性强、探索性强和综合性强的特点，有利于迅速接触前沿研究，并有利于提高同学的创新能力和科学素养。
转自：https://www.robot-china.com/news/202109/01/67166.html
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