我们在人工智能时代，需要强调的是，我们作为人的特点。也就是说，我们要让机器去做机器擅长的，而让人去做人擅长的部分。

人在生产要素中的作用，一般分为两部分，一部分是能被人工智能取代的，比如简单地出卖体力、出卖劳动时间；另一部分是无法被取代的，比如人右脑的六项能力：

第一，  讲故事的能力。

机器只会简单地讲述故事，但人有编造故事场景的能力，并且可以找到故事背后的意义。

第二，欣赏美、创造美的能力。

到目前为止，机器对一个图形的识别能力，还远远不如一个小孩子。什么是美，毫无疑问，人比机器要强。

第三，幽默的能力。

机器不能开玩笑，也容不得人开玩笑。你一开玩笑，机器就会死机。

第四，不同领域的整合能力，我们称之为跨界的能力。

第五，同理心。

也就是你能够为你的客户、为他人、为自己的伴侣，设身处地着想的能力。

第六，意义感。

在每一项品牌、产品中，最终你要寻求的那个意义，机器都给不出来。这六项能力，就构成了人之所以成人的优势所在。

而这方面，也恰恰是现在大学教育，最弱的一块。大家不妨去努力，拓展这方面的能力，这样在未来人工智能时代，也就不用担心被机器所取代了。

机器取代的，也是它能取代的那一部分。其它部分取代不了的，也会随着服务型社会、后工业化社会的到来，而变得越来越重要。这样，我们恰恰可以以不变应万变，应对未来人工智能的挑战。（ 功夫财经 ）

大家觉得还有哪些能力是不会被机器取代的呢？？？？